и правильность изложения фактов, выводов, датировки событий.
2.Последовательность и доказательность изложения.
3.Испольование и объяснение новых исторических терминов.
4.Использование карты, хронологии, цифровых данных.
Отметь речевые ошибки (ненужные повторы, бедность речи, длинноты).Отметь положительные черты, а затем недостатки. Объективно оцени ответ.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИДМ на тему: Счет лет в истории (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИДМ на тему: Счет лет в истории (5 класс)
- 2. Домашнее задание: прочитать 3 главу (с.29-32). Совместно
- 3. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМС.10, 15.1.Когда появились на
- 4. Без знания дат нет знания истории!
- 5. Счет времени Год
- 6. Древнеегипетские жрецы наблюдая за:Разливами НилаСолнцемЗвездамиСчет времени Одними
- 7. Эра ? Эра- это точка отсчета с
- 8. Эра Отсчет времени в нашем календаре начинается с рождения Иисуса Христа.
- 9. Хронология Хронология-это наука об измерениивремени и различных
- 10. Что повторили? Что узнали? ХРОНОЛОГИЯЭРА
- 11. до нашей эрынаша эраР.Х.Покажите на ленте времени год основания Шацка
- 12. Покажите на ленте времени год основания Шацка
- 13. Цель: узнать как располагаются исторические события на
- 14. Разделить ленту времени на равные промежутки. Научиться определять события по ленте времени. Сделать вывод.
- 15. Древний мир5 - 4,5 млн. лет назад
- 16. Лента времени IIIIIIIVIIIIIIIVН.Э.до Н.Э.100200300400100200300400- 1 век =
- 17. Как определить век? IIIIIIIVIIIIIIIVН.Э.до Н.Э.100200300400100200300250 г. до
- 18. Века и тысячелетия пишутся римскими цифрами
- 19. Века и тысячелетия пишутся римскими цифрами
- 20. В настоящее время идет
- 21. Определите век: 998 г. н. э.356 г. н.э.1941 г. н.э.1147 г. н.э.1917 г. н.э.
- 22. Определите век: 998 г. н. э. –
- 23. Лента времени IIIIIIIVIIIIIIIVН.Э.до Н.Э.100200300400100200300400 1 век =
- 24. Сколько прошло лет с 1 года н
- 25. С.31.Когда было первое упоминание о Москве?
- 26. Какой год был раньше и насколько раньше
- 27. С.31.Подсчитайте, сколько лет назад началось восстание Спартака
- 28. 1.Покажите на ленте времени отрезок от начала
- 29. В 1985 г. были найдены останки двух
- 30. В 1980 г. археологи нашли остатки древнего
- 31. Если захоронение было сделано в 80 г.
- 32. Не понял(а), были ошибки.Остались вопросы, были ошибки.Остались
Домашнее задание: прочитать 3 главу (с.29-32). Совместно с родителями дома определите, почему в мире у разных народов один и тот же день года (например, 1 января) может называться по-разному и даже обозначаться по-другому.
Слайд 1Как рецензировать ответ
Оценивая ответ товарища, подумай соответствует ли он следующим требованиям:
1.Полнота
Слайд 2Домашнее задание: прочитать 3 главу (с.29-32). Совместно с родителями дома определите, почему в
мире у разных народов один и тот же день года (например, 1 января) может называться по-разному и даже обозначаться по-другому.
Слайд 3ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
С.10, 15.
1.Когда появились на Земле древнейшие люди?
2.Когда человек
стал таким же, как люди нашего времени?Как в науке называют таких людей?
3.Что было раньше: появление «людей разумных» или возникновение земледелия? На сколько раньше?
3.Что было раньше: появление «людей разумных» или возникновение земледелия? На сколько раньше?
Слайд 6
Древнеегипетские жрецы наблюдая за:
Разливами Нила
Солнцем
Звездами
Счет времени
Одними из первых начали пользоваться
календарем
и определили, что…
24 часа – 1 день
30 дней – 1 месяц
365 дней - 1 год
Слайд 7Эра
?
Эра- это точка отсчета с которой ведется счет времени.
Что
считать точкой отсчета?
Древний Египет - начало правления нового фараона
Древняя Греция – первая Олимпиада
Древний Рим – основание города
Древняя Русь – сотворение мира
На сегодняшний день насчитывается
более
ЭР
1000
Слайд 9Хронология
Хронология-
это наука об измерении
времени и различных календарных
системах.
Изучает движение небесных тел,
и устанавливает точное астрономическое время.
Изучает способы измерения и
исчисления времени и
историю развития календаря.
Слайд 13Цель: узнать как располагаются
исторические события на ленте времени.
И научиться
считать по ленте времени.
Счёт лет в истории
Слайд 14Разделить ленту времени на равные промежутки.
Научиться определять события по ленте
времени.
Сделать вывод.
Сделать вывод.
Слайд 15Древний мир
5 - 4,5 млн. лет назад – появление предка человека
476
год н.э.-
падение Западной Римской империи
падение Западной Римской империи
История на Ленте времени
Средние века
Новое
время
Новейшая история
Более 5 млн. лет
Слайд 16
Лента времени
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
- 1 век = 100 лет
От прошлого к
будущему через настоящее
Рождение
Иисуса Христа
В прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г.
20 год был раньше 130
20
130
В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э
130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э
20
130
Слайд 17Как определить век?
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
250 г. до н.э.
250
122
250
2 + 1 =
3
III век до н.э
122 г.
122
1 + 1 = 2
II век
1384
1384 г.
1384
13 + 1 = 14
XIV век
Слайд 22Определите век:
998 г. н. э. – X в.
356 г.
н.э. – IV в.
1941 г. н.э. - XX в.
1147 г. н.э. – XII в.
1917 г. н.э. – XX в.
Слайд 23
Лента времени
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
1 век = 100 лет
н. э. в
прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г.
20 год был раньше 130
20
130
В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э
130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э
20
130
Слайд 24Сколько прошло лет с 1 года н .э. до сегодняшнего дня?
Сколько это составляет полных веков? Какой сейчас идет век?
Слайд 26Какой год был раньше и насколько раньше 65 г. до н.э.
или 40 г. н.э.? Объясните как вы сосчитали.
Слайд 281.Покажите на ленте времени отрезок от начала восстания Спартака до начала
нашей эры. Скольким годам он равен?
2.Покажите на ленте отрезок от начала нашей эры до наших дней. Скольким годам равен этот отрезок?
Чтобы узнать, сколько лет назад началось восстание Спартака, необходимо выяснить, какое число лет содержат оба отрезка вместе
(74 года+2016 года=2090 лет)
Слайд 29В 1985 г. были найдены останки двух захоронений, которые пролежали в
земле 784 года-первое и 920 лет – второе. Какое из них было сделано раньше и на сколько раньше?
Слайд 30В 1980 г. археологи нашли остатки древнего поселения, которое было сожжено
600 лет назад. Когда произошло это событие? Чем вам памятен этот год?
Слайд 31Если захоронение было сделано в 80 г. и в прошлом году,
археологи его обнаружили, сколько лет оно пролежало в земле?
Слайд 32Не понял(а), были ошибки.
Остались вопросы, были ошибки.
Остались вопросы, не было ошибок.
Всё понял(а), могу рассказать,
не было ошибок.
Счёт лет в истории
Цель: узнать как располагаются
исторические события на ленте времени.
И научиться считать по ленте времени.
