Если бы твой отзыв услышали древние греки, они бы серьёзно возмутились и потребовали бы тебя наказать за неуважение к великому поэту.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИДМ на тему Микены и Троя (Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. М.: Просвещение, 2015.)
Содержание
- 1. Презентация по ИДМ на тему Микены и Троя (Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. М.: Просвещение, 2015.)
- 2. Домашнее задание: § 25, 26 пересказывать.
- 3. Заполни таблицу, объяснив происхождение и современный смысл данных выражений.
- 4. Узнать о государстве Троя из древнегреческой поэмы.Научиться объяснять крылатые выражения.Тема: «Микены и Троя. Поэма Гомера «Илиада»».
- 5. Слайд 5
- 6. Что такое достоверные и мифологические фактыДостоверными являются
- 7. Правление царей на Крите.Царь Минос, дочь Ариадна.
- 8. II тысячелетие до н. э.В III тысячелетии
- 9. Что открыли археологи в культурном слое Микен
- 10. Какие выводы по истории Микен можно сделать
- 11. богатые гробницы изахоронения бедных людейАрхеологи нашлиКакие выводы
- 12. Какую новую информацию содержит эта реконструкция Микен,
- 13. Макет троянской крепости
- 14. Е…а – красавица, из-за которой началась Троянская
- 15. П….л- греческий воин, надевший чужие доспехи и
- 16. ИЛИАДАἸλιάςПОХИЩЕНИЕ БРИСЕИДЫССОРА АХИЛЛА И АГАМЕМНОНААХИЛЛ ОПЛАКИВАЕТ ПАТРОКЛАПРОЩАНИЕ
- 17. Найди ошибки в текстеПоэма Гомера «Илиада» начинается
- 18. Используя текст § 24-25 в
- 19. Отличается ли эта оценка от твоих представлений о таких поступках? Для ответа используй третью строку.
- 20. Напиши в четвёртой строке, как бы ты поступил, оказавшись на месте героев «Илиады».
- 21. С помощью текста § 24, 25
- 22. Объясни и запиши, что связывает греческих богов и людей.__________________________________________________________________________________________
- 23. ПОЭМЫ ГОМЕРА СОХРАНИЛИ ПАМЯТЬ О ТРОЯНСКОЙ ВОЙНЕ,
- 24. Я Узнал (а)….Запомнил (а)…Захотел (а)….Понял (а)….
- 25. Слайд 25
Домашнее задание: § 25, 26 пересказывать. Ответить на с. 124, 129 устно на вопросы рубрик «Проверьте себя»; «Поработайте с картой». Дополнительное задание: рассказ «Одиссей и волшебница Цирцея»; «Одиссей и Полифем».
Слайд 1
Почему так все восхищаются Гомером? Пробовал я почитать его поэмы, только
запутался… Так что ерунда всё это…
Слайд 2Домашнее задание: § 25, 26 пересказывать. Ответить на с. 124, 129
устно на вопросы рубрик «Проверьте себя»; «Поработайте с картой».
Дополнительное задание: рассказ «Одиссей и волшебница Цирцея»; «Одиссей и Полифем».
Слайд 4Узнать о государстве Троя из древнегреческой поэмы.
Научиться объяснять крылатые выражения.
Тема: «Микены
и Троя. Поэма Гомера «Илиада»».
Слайд 6
Что такое достоверные и мифологические факты
Достоверными являются исторические факты, которые могли
быть в действительности, подтверждаются данными первоисточников.
Мифологическими являются сведения о фантастических существах, божественном происхождении людей и т. п.
Мифологическими являются сведения о фантастических существах, божественном происхождении людей и т. п.
Слайд 7
Правление царей на Крите.
Царь Минос, дочь Ариадна. Царский дворец.
Мастер Дедал –
строитель лабиринта. Гибель Икара при попытке взлететь.
Отправка Афинами на Крит юношей и девушек в качестве дани.
Отправка Афинами на Крит юношей и девушек в качестве дани.
Определи, какие из мифологических сведений могли существовать в действительности, какие носят фантастический характер.
Божественное проис-хождение Миноса, Тезея.
Существование Минотавра.
Возможность полета человека на крыльях, изготовленных таким образом.
Волшебный клубок Ариадны.
Вероятные факты
Фантастические факты
Слайд 8
II тысячелетие
до н. э.
В III тысячелетии до н. э. на
территории Микен возникло поселение греков-ахейцев.
Раскопки показали, что на этой территории люди жили и в последующие времена. Шлиман раскопал слой II тысячелетия до н. э.
Раскопки показали, что на этой территории люди жили и в последующие времена. Шлиман раскопал слой II тысячелетия до н. э.
III тысячелетие
до н. э.
Слайд 9
Что открыли археологи в культурном слое Микен II тысячелетия
до н. э.?
Археологи открыли развалины крепости.
Стр. 121
Слайд 10
Какие выводы по истории Микен можно сделать на основе этих раскопок?
На
этом месте существовало поселение. Его жителям часто угрожали враги, поэтому они создали мощные оборонительные укрепления.
Львиные ворота в Микенах
Шлиман с археологами у Львиных ворот
Слайд 11
богатые
гробницы
и
захоронения
бедных людей
Археологи нашли
Какие выводы можно сделать на основе
этих открытий об общественном устройстве Микен?
Среди жителей Микен во II тысячелетии до н. э. было имущественное неравенство.
Слайд 12
Какую новую информацию содержит эта реконструкция Микен, сделанная по материалам раскопок?
Микены были крупным укрепленным городом, резиденцией царя. Его население занималось ремеслами и торговлей.
Слайд 14
Е…а – красавица, из-за которой началась Троянская война.
П…с – троянский царевич,
один из главных виновников войны с греками.
А……а – богиня, которой досталось золотое яблоко.
А…….н- владыка Микен, главный предводитель греков в Троянской войне.
Ф….а – морская богиня, мать Ахиллеса.
П…м – престарелый царь Трои.
Г…..р – царевич, военный вождь троянцев.
А……а – богиня, которой досталось золотое яблоко.
А…….н- владыка Микен, главный предводитель греков в Троянской войне.
Ф….а – морская богиня, мать Ахиллеса.
П…м – престарелый царь Трои.
Г…..р – царевич, военный вождь троянцев.
Слайд 15
П….л- греческий воин, надевший чужие доспехи и в них погибший.
Г….т –
бог-кузнец, помогавший грекам в Троянской войне.
А…….а – жена военного вождя троянцев.
А…….а – жена военного вождя троянцев.
Слайд 16
ИЛИАДА
Ἰλιάς
ПОХИЩЕНИЕ БРИСЕИДЫ
ССОРА АХИЛЛА И АГАМЕМНОНА
АХИЛЛ ОПЛАКИВАЕТ ПАТРОКЛА
ПРОЩАНИЕ ГЕКТОРА С АНДРОМАХОЙ
ГИБЕЛЬ ГЕКТОРА
ТРИУМФ
АХИЛЛА
ПРИАМ И АХИЛЛ
АНДРОМАХА ОПЛАКИВАЕТ ТЕЛО ГЕКТОРА
Слайд 17Найди ошибки в тексте
Поэма Гомера «Илиада» начинается с рассказа о бегстве
Елены из Спарты в Трою, а заканчивается описанием захвата и гибели Трои.
Слайд 18Используя текст § 24-25 в первой строке таблицы напиши,
какие поступки героев «Илиады» считаются в поэмах хорошими, а какие —плохими. Во второй строке объясни, почему.
Слайд 19Отличается ли эта оценка от твоих представлений о таких поступках? Для
ответа используй третью строку.
Слайд 21С помощью текста § 24, 25 выясни и запиши в
таблицу, чем греческие боги отличаются от людей и чем похожи на них?
Слайд 22Объясни и запиши, что связывает греческих богов и людей.
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
Слайд 23ПОЭМЫ ГОМЕРА СОХРАНИЛИ ПАМЯТЬ О ТРОЯНСКОЙ ВОЙНЕ, ВОБРАЛИ В СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
ДРЕВНИХ ГРЕКОВ О ЛЮДЯХ И БОГАХ.
Вывод:
