- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИДМ на тему: Как жили земледельцы и ремесленники в Египте (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ИДМ на тему: Как жили земледельцы и ремесленники в Египте (5 класс)
- 2. Вспоминаем то, что знаем
- 3. Подсчитайте, сколько приблизительно лет назад образовалось единое
- 4. Египет – так называемая страна, которая располагалась (где?)
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. В Древнем Египте существовали исключительные условия для
- 8. Каких людей называют ремесленниками?Чем они занимались ?
- 9. Тема: «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте». § 7
- 10. Цель: узнать как жили земледельцы и ремесленники в Египте.
- 11. Первой столицей Египетского царства стал город … Царей Древнего Египта называют …
- 12. С. 39-40______________________________________________________________________________________________________
- 13. С. 39-40______________________________________________________________________________________________________
- 14. В доме египетского земледельца.
- 15. В «Повести о двух братьях» старший брат
- 16. Вывод:Египтяне строили заградительные насыпи, земледельцы рыли каналы. Таким образом, они орошали поля (пропитывали их водой).
- 17. 1.Откройте с. 42. 2.Найдите рубрику «Опишите». 3.Опишите рис. «Шадуф» на с.40.
- 18. 1.Откройте с. 41. 2.Найдите рисунок «Писец». 3.Опишите рисунок. 4.Послушайте рассказ о писцах. 4.Назовите обязанности писцов.
- 19. С.41. Назовите занятия египетских ремесленников?
- 20. 1.Сегодня я узнал…2.Было интересно…3.Было трудно…4.Я выполнил задания…5.Я
Вспоминаем то, что знаем
Слайд 1Домашнее задание: § 7 пересказывать. Ответить на с.42 устно на вопросы
рубрики «Проверьте себя.
Слайд 3
Подсчитайте, сколько приблизительно лет назад образовалось единое государство в Древнем Египте.
Начертите «линию времени», отметьте на ней начало нашей эры, нынешний год и примерный год образования единого государства в Египте. Вычисления делайте письменно на доске (в столбик).
Слайд 7
В Древнем Египте существовали исключительные условия для превращения земледелия в главное
занятие:
1)обилие солнечного света и тепла;
2)мягкие и плодородные почвы;
3)полноводная река.
1)обилие солнечного света и тепла;
2)мягкие и плодородные почвы;
3)полноводная река.
Слайд 12С. 39-40
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
Слайд 13С. 39-40
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
Слайд 15
В «Повести о двух братьях» старший брат говорит младшему: «Давай приготовим
упряжку быков, потому что пашня вышла из под воды…»
Объясни слова старшего брата. Что он имел ввиду? В каком месяце по нашему календарю могли быть произнесены эти слова?
Объясни слова старшего брата. Что он имел ввиду? В каком месяце по нашему календарю могли быть произнесены эти слова?
Слайд 16Вывод:
Египтяне строили заградительные насыпи, земледельцы рыли каналы. Таким образом, они орошали
поля (пропитывали их водой).
Слайд 181.Откройте с. 41.
2.Найдите рисунок «Писец».
3.Опишите рисунок.
4.Послушайте рассказ о писцах.
4.Назовите обязанности писцов.
Слайд 20
1.Сегодня я узнал…
2.Было интересно…
3.Было трудно…
4.Я выполнил задания…
5.Я понял, что…
6.Я научился…
7. Я
попробую…
8.Меня удивило…
9.Урок дал мне для жизни…
10.Мне захотелось…
8.Меня удивило…
9.Урок дал мне для жизни…
10.Мне захотелось…
