Презентация, доклад Первая русская революция (11 класс)

что войну начала Япония? Какие цели преследовало царское правительство в этой войне? При ответе используйте эпиграф.(«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война…»).

2.Каковы последствия Русско-японской войны?

3.После серии крупных военных поражений в 1904 г. российское общество не могло не задаться вопросом: как могло случиться, что маленькая Япония взяла верх над могучей Россией? Как бы вы ответили на этой вопрос?

Россия встала на путь экономической модернизации, т. е. приходилось догонять вырвавшиеся вперед индустриальные державы; огромное влияние на экономический рост оказывало государство. Государственные субсидии, заказы, высокие таможенные пошлины, содержание за счет казны заводов, фабрик, железных дорог были призваны поддержать и ускорить развитие современной на тот период промышленности; Историки называют сельское хозяйство ахиллесовой пятой тогдашней России. Крупное помещичье землевладение сочеталось с крестьянским малоземельем. Община, сохраненная реформой 1861 г., поощряла уравнительные настроения. Большинство помещичьих хозяйств жили по старинке: сдавали землю крестьянам в полукабальную аренду, а те обрабатывали ее собственным примитивным инвентарем.
Россия оставалась самодержавной монархией. Вступивший на престол в 1894 г. Николай II был убежден в том, что ограничение прав самодержца, внедрение представительных институтов и конституции приведет Россию к краху. «Я буду охранять начала самодержавия».

она ограничит его власть


«Я буду охранять начала самодержавия».

Николай II

преобразование в какой-либо области человеческой деятельности.

Кровавое воскресенье
5.Позиция власти
6. Высший подъем революции.
7. Манифест 17октября 1905
8.Итоги революции 1905 – 1907 гг.

Конституцию и Гос. думу.

целей и руководителей.

воскресенье” стало точкой отсчета революции.
2. Октябрь — декабрь 1905 г. — высший подъем революции.
3. Январь 1906 г. — 3 июня 1907 г. —спад.

1902 года был связан с шефом Особого отдела департамента полиции С. В. Зубатовым. Инициатор подготовки петиции и шествия рабочих к Зимнему дворцу 9 января 1905 года. По подозрению в сотрудничестве с Охранным отделением был повешен рабочими.

СИЛА
рабочие, крестьяне, мелкая буржуазия, интеллигенция, отдельные части армии

9 января 1905

Гапона

нам относятся как к рабам…
Нет больше сил, Государь…
Для нас пришел тот страшный момент,
когда лучше смерть,
чем продолжение невыносимых мук.
Взгляни без гнева …
на наши просьбы, они направлены не ко злу, а к добру, как для нас, так и для Тебя, Государь!"

Что могли просить рабочие у царя?

косвенных налогов, замена подоходным;
Прекращение войны по воле народа.

Меры против бесправия русского народа:
Возвращение пострадавших за политические и религиозные убеждения;
Предоставление прав и свобод личности;
Всеобщее обязательное народное образование;
Равенство перед законом.

Меры против гнёта капитала над трудом:
Отмена института фабричных инспекторов;
Учреждение постоянных комиссий выборных рабочих;
Восьмичасовой рабочий день и нормальная рабочая плата.

«дерзкие»

Утро 9 января 1905 г.
«Видно от царя нам помощи не будет,- заявлял тогда же один из очевидцев.- Мы просили хлеба, а нам дали пули».

народе вера в царя была расстреляна солдатами, затоптана казацкими конями.

в свои руки и организовали для управления городом Совет рабочих уполномоченных

6. Высший подъем революции.

протухшего мяса.

Восстание на броненосце «Потемкин».

открыто перешел на сторону революционного народа. Восстание на броненосце показало, что армия, считавшаяся оплотом царизма, начала колебаться.

народу основные свободы и установить настоящий конституционный режим.»

неприкосновенности личности, свободы совести,
слова, собраний и союзов.
2… привлечь… к участию в Думе…те классы
населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав…
3.Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной Думой...»

учащиеся ). Для крестьян предполагалось установить четырёхступенчатые выборы и имущественный ценз.

ОГРАНИЧЕНИЯ

СИЛА
рабочие, крестьяне, мелкая буржуазия, интеллигенция, отдельные части армии

9 января 1905

ИТОГИ
В стране несколько изменилась: политическая система: появились элементы демократии — Государственная дума, многопартийность, признание основных прав личности, но без гарантий их соблюдения.
2.В деревне были отменены выкупные платежи, снижена арендная плата за землю. Но аграрный вопрос не был решен: сохранялось помещичье землевладение.
3. Рабочие получали право создавать профсоюзы, им разрешались забастовки, рабочий день сокращен до 9 часов, повышена зарплата.

Как проходила первая российская революция?
Вопрос для обсуждения.
Согласны ли вы с утверждением, что революция 1905 – 1907 гг. потерпела поражение? Аргументируйте свой ответ.
 

А.В. Филиппов)
Учебное пособие для поступающих под редакцией Кацва
Учебное пособие для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского « История России»
http://gkaf.narod.ru/kokoulin/histrus/10/10-1.html
http://www.hrono.ru/biograf/kornilov.html