Презентация, доклад отчета Образовательное путешествие, как способ исторического познания

с теми знаменательными вехами истории и культуры России, которые нашли отражение в облике столичного города — Санкт-Петербурга.

традиционные экскурсии не позволяют приблизиться к его пониманию. И вот, чтобы "открытие города" состоялось, Центр культурных инициатив «Среда» разработали целый цикл программ, которые помогают, приехав в Петербург на несколько дней, полностью окунуться в удивительную городскую среду.. Школьники учатся ориентироваться, исследовать городские объекты, реконструировать исторические события. Они постигают законы красоты и гармонии, изучают коллекции петербургских музеев, ищут следы исторических персонажей и литературных героев, пытаются разобраться в многочисленных отражениях города.

много мы о нем читали, а вот теперь ! Шагаем по Невскому!

Здравствуй, Петербург
Пешеходная прогулка по Невскому проспекту с посещением Казанского собора

мастер

почему менялись взгляды на роль Петра Великого в истории?» Чтобы получить представление о царе-реформаторе и его деяниях, они исследуют памятники Петру I, посещают музей «Домик Петра I».

«Феномен Петра»

с уникальным садово-парковым ансамблем XVIII века, но и с тем, как тема триумфа раскрывается средствами различных искусств.

Российские триумфы

с посещением Лицея, екатерининского дворца и парка

Коллекция минералов

Рисунки лицеистов

коллекции. Кроме Эрмитажа участники программы исследуют также крупнейшие коллекции Петербурга, находящиеся в Кунсткамере.

«Петербург — город мира»

небольшие команды (7-8 человек), под руководством кураторов-групповодов школьники отправляются на маршруты - пешеходные прогулки, во время которых они исследуют город. Маршрутный лист и карта города помогают им не сбиться с пути. Сопровождающие группу взрослые выступают не в качестве экскурсоводов, а как помощники, направляющие и организующие деятельность группы.  Продолжением маршрута обычно становится посещение музеев. Подведение итогов дня носит название "защиты"и может проходить в самых разных формах: ролевая игра, дискуссия, аукцион, творческая мастерская, блиц-турнири т.д. В некоторых игровых днях "защита" проводится в музее (Эрмитаже, Русском музее). Суть защиты - обсуждение всего, что удалось найти и узнать в течение дня: что поразило, что стало открытием.

И немного о методике:

ожиданием новой встречи 7 «а» класс, МБОУ «Гимназия №2»
г.Нижневартовск