Презентация, доклад Мастер класса по музейной педагогике.

деятельности».




Учитель истории и руководитель школьного музея Чеснокова Л.А.

кто мы? Поверните голову, мы рядом с вами. Мы - экспонаты музея боевой славы. Мы то, что осталось от той великой эпохи солдатского подвига и боли материнских утрат, судеб людей, которые стали Героями войны и тех, которые были забыты, радости Великой победы над фашизмом и горечи безымянных имён. Вы будете с нами проводить много своего учебного времени. Мы готовы поделиться с вами нашей памятью, историями жизни наших владельцев, их уже нет, они погибли на войне или не дожили до сегодняшнего дня, но они оставили нас для того, чтобы вы помнили их. Ведь человек жив до тех пор, пока о нём помнят. Нам хочется очень общаться с вами. Берите нас в руки, работайте с нашими документами, в них память. Но будьте осторожны. Сохраните нас для потомков, передайте своим детям ».

увидели в газетах? Как вы думаете, какие чувства должны были испытывать люди, которые их читали в то непростое время Вов?

такой чести как получение ордена Отечественной войны 1 степени. Какие чувства вы испытывали, держа в руках эти предметы?

Понимание ценности исторического наследия;
4. Гордость за подвиг советского народа в годы Вов;
5. Осознание своей сопричастности к истории своего народа;
6. Чувство патриотизма

предметными фондами;
4. Проект «Боевой листок»
5. Синтез нравственных качеств, сформированных на уроке.

Методы музейной педагогики, задействованные в мастер-классе.