Презентация, доклад к урокуСоседи восточных славян

России
6 класс.

соседях славян,их местонахождении,занятиях,уровне развития,религии и отношениях со славянами.

России с древнейших времен до конца XVI века);
мультимедийное оборудование;
карточки-задания для проверки домашнего задания.

загадки.
Изучение новой темы, используя карту- схему.
Карта схема, заполняемая учителем.
Карта схема, заполняемая самостоятельно при помощи учебника.
Объяснение домашнего задания.

нравами. Повторим домашний материал, используя блиц-опрос и карту:

Ученики отвечают, а желающий ученик показывает на карте месторасположение племени. Правильные ответы учеников приведены в скобках.

А) Большую часть Европы и значительную часть Азии населяли племена , говорившие на одном языке. ( индоевропейцы).
Б) Через четыре тысячи лет тому произошло выделение племен (балтославянские).
В) К V веку племена разделились ( балтов и славян).
Г) В V веке славяне мощными потоками устремились на земли, простиравшиеся от Черного моря до Балтийского. ( три ветви – западную, восточную, южную).

Учитель: Вспомним особенности быта и нравов славян. В качестве вопросов предлагаются иллюстративные загадки. Загадку нужно отгадать и прокомментировать известной вам информацией из учебника, энциклопедии, Интернета.

Вступительное слово учителя.

живет народ, Высокий и красивый, - Светлоокие и сильные мужи, Женщины, изящные как ивы, Дети, словно крепкие дубы”.

нам необходимо начертить схематическое месторасположение географических объектов.

Идет рассказ учителя, какие народы где располагались и ученики на листе А-4 чертят карту схему месторасположения народов соседей-славян. (Приложение 3)

– Колонизация.
2. На северо-западе возле Балтийского моря - балты.
3. На северо-востоке лесные жители- финноугорские племена.
4. В VI на Балканах появляются авары
5. В VII от Кубани до Днепра часть булгар на Волгу и Каму, часть в Европу.
6. В VII в Нижнем Поволжье – хазары.

доске.

На схематическую карту нанести:

– название государства, города-столицы соседних племен
– подписать религию, которую исповедовали соседние племена
– написать занятия соседей

В зависимости от времени на уроке эту работу можно выполнить на уроке, а можно разбить на части: например государство и города-столицы нанести на карту в классе, а остальное выполнить дома.

на славян.

Домашнее задание на размышление:

– Какое влияние оказывали на славян племена?