сынып
Пән мұғалімі: Д.Сарыбаева
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Сақтар
Содержание
- 1. Презентация к уроку Сақтар
- 2. Сабақтың мақсаты: Оңтүстік Қазақстан
- 3. Сабақтың барысыІ. Ұйымдастыру кезеңіІІ. Үй тапсырмасын тексеру1.
- 4. “Зымыран сұрақтар”1.Темір дәуірі қанша кезеңге бөлінеді?2.Орталық Қазақстанда
- 5. Математикалық есеп Бұл дәуірдің басталғанына 4000жыл
- 6. «Адасқан сөздер» 300 шақырым Шірік-Рабат жатады. жерден
- 7. «Адасқан сөздер» Қызылордадан 300 шақырым жерден табылған
- 8. Тәуелсіздік монументі Тәуелсіздік монументі Алматы
- 9. СББР №17Рөлдік ойын
- 10. Есік қорғаныӘңгіме құрастыру
- 11. Табылған бұйымдар
- 12. Слайд 12
- 13. Әшекейлер
- 14. Слайд 14
- 15. Өрнектер
- 16. Слайд 16
- 17. «Сергіту сәті»
- 18. Топтастыру
- 19. Жаңа сөздер -цитадель-қаланың орталығындағы қамал-дромос –дәліз,
- 20. Ой толғау -Маған бүгін сабақта ....
- 21. Үй жұмысы- 32-33-§ оқу, мазмұндау.-Жұмыс дәптеріндегі 22-бет 2-3-4-тапсырмаларды орындау.
Сабақтың мақсаты: Оңтүстік Қазақстан мен Жетісу аумағындағы сақ дәуіріне жататын археологиялық ескерткіштерді сипаттай отырып, материалды, рухани мәдениеттің көрсеткіші - өнер туындыларымен сақтардың мәдени-экономикалык даму дәрежесінің белгісі ретінде таныстыру. Тарихи-мәдени ескерткіштер негізінде
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Оңтүстік Қазақстан мен Жетісу аумағындағы сақ
дәуіріне жататын археологиялық ескерткіштерді сипаттай отырып, материалды, рухани мәдениеттің көрсеткіші - өнер туындыларымен сақтардың мәдени-экономикалык даму дәрежесінің белгісі ретінде таныстыру.
Тарихи-мәдени ескерткіштер негізінде оқушыларды сактардың экономикалық, мәдени даму дәрежесін бағалап, талдап, ой қорыта білуге, ізденуге үйрету.
Сақтардың рухани және материалдық мәдениет ескерткіштеріне сүйене отырып, оқушыларды мәдениетті сүйіп, құрметтеуге, мәдениеттің адам өмірінде алатын маңызын түсіне білуге тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
1. “Зымыран сұрақтар”
2. Математикалық есеп
3.
“Адасқан сөздер”
ІІІ. Жаңа сабақ
-“Миға шабуыл”
- СББР №17
- рөлдік ойын
- “Сергіту сәті”
- Әңгіме құрастыру
- Топтастыру
- “Ой толғау”
IV. Бекіту, бағалау, үй тапсырмасы
ІІІ. Жаңа сабақ
-“Миға шабуыл”
- СББР №17
- рөлдік ойын
- “Сергіту сәті”
- Әңгіме құрастыру
- Топтастыру
- “Ой толғау”
IV. Бекіту, бағалау, үй тапсырмасы
Слайд 4“Зымыран сұрақтар”
1.Темір дәуірі қанша кезеңге бөлінеді?
2.Орталық Қазақстанда өмір сүрген сақ тайпалары
3.
Шірік –Рабат қаласы қай жерде орналасқан?
4.Сақ тайпалары қай дәуірде өмір сүрген?
5. Жетісуда өмір сүрген сақ тайпалары қалай аталады?
6. Бесшатыр қорымы қай жерде орналасқан?
7. Ерте темір дәуірі қай жылдарды қамтиды?
8. Сақтар туралы жазған грек тарихшысы
9. Үлкен Бесшатыр обаларының екінші атауы
10. Кейінгі темір дәуірі қай жылдарды қамтиды?
11. Парсылар сақтарды неше топқа бөлген?
12. Цитаделі бар қаланы атаң
4.Сақ тайпалары қай дәуірде өмір сүрген?
5. Жетісуда өмір сүрген сақ тайпалары қалай аталады?
6. Бесшатыр қорымы қай жерде орналасқан?
7. Ерте темір дәуірі қай жылдарды қамтиды?
8. Сақтар туралы жазған грек тарихшысы
9. Үлкен Бесшатыр обаларының екінші атауы
10. Кейінгі темір дәуірі қай жылдарды қамтиды?
11. Парсылар сақтарды неше топқа бөлген?
12. Цитаделі бар қаланы атаң
Слайд 5Математикалық есеп
Бұл дәуірдің басталғанына 4000жыл болды. Бұл қай дәуір?
Бұл еңбек
құралын адамдар 14000жыл бұрын ойлап тапты? Аттарын атаң.
2546 жыл бұрын сақ жеріне кімдер жаулап келді?
2800-2300жыл бұрын Қазақстан жерін қай тайпалар мекендеді?
2546 жыл бұрын сақ жеріне кімдер жаулап келді?
2800-2300жыл бұрын Қазақстан жерін қай тайпалар мекендеді?
Слайд 6«Адасқан сөздер»
300 шақырым Шірік-Рабат жатады. жерден б.з.б.IV-II ғасырларға табылған қаласы Қызылордадан
Түгіскен
Б.з.б. VIII-Vғасырларға мен Ұйғарақ жататын шығыс қорымдары орналасқан. Арал теңізінің жағында
археологтар қол диірмен тапқан. Бәбіш-Молда қаласынан тастары қыш күйдіретін пеш,
б.з.б. V-IV ғасырға Бесшатыр Іле өзені жататын жағалауындағы тұрады. қорымы 31 обадан
археологтар қол диірмен тапқан. Бәбіш-Молда қаласынан тастары қыш күйдіретін пеш,
б.з.б. V-IV ғасырға Бесшатыр Іле өзені жататын жағалауындағы тұрады. қорымы 31 обадан
Слайд 7«Адасқан сөздер»
Қызылордадан 300 шақырым жерден табылған Шірік-Рабат қаласы б.з.б.IV-II ғасырларға жатады.
Б.з.б.
VIII-Vғасырларға жататын Түгіскен мен Ұйғарақ қорымдары Арал теңізінің шығыс жағында орналасқан.
Бәбіш-Молда қаласынан археологтар қыш күйдіретін пеш, қол диірмен тастары тапқан.
Іле өзені жағалауындағы б.з.б. V-IV ғасырға жататын Бесшатыр қорымы 31 обадан тұрады.
Бәбіш-Молда қаласынан археологтар қыш күйдіретін пеш, қол диірмен тастары тапқан.
Іле өзені жағалауындағы б.з.б. V-IV ғасырға жататын Бесшатыр қорымы 31 обадан тұрады.
Слайд 8Тәуелсіздік монументі
Тәуелсіздік монументі Алматы қаласындағы Республика алаңында орналасқан.
Кешеннің ортасында 28 метрлік пластикалық стелла бар. Оның ұшында Алтын адам орналасқан. Ол үстіңгі жағында, қоладан құйылған қанатты барыстың үстінде, оң қолында қыран құсы, сол қолында садағы, белінде қанжары, асынып алған қорамсағында алтынға малынған жебелері бар.
Бұл Қазақстанның тәуелсіздігіне бес жыл толуы құрметіне арналып тұрғызылған монумент.
Бұл Қазақстанның тәуелсіздігіне бес жыл толуы құрметіне арналып тұрғызылған монумент.
Слайд 19Жаңа сөздер
-цитадель-қаланың орталығындағы қамал
-дромос –дәліз, жер астынан келетін арнайы жол.
-саркофаг-бөренеден
жасалған табыт
-”аңдық стиль”- аңдарды бейнелеу
-ақинақ- қанжар
-”аңдық стиль”- аңдарды бейнелеу
-ақинақ- қанжар
Слайд 20
Ой толғау
-Маған бүгін сабақта .... ұнады.
- Маған бүгін
сабақта ...... қиын болды.
- Маған бүгін сабақта ..... жеңіл болды.
- Маған бүгін сабақта ..... жеңіл болды.
