- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Россия в системе международных отношений (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку Россия в системе международных отношений (7 класс)
- 2. Цель: знакомство с русско-китайскими отношениями в XVII
- 3. ПЛАН УРОКА Причины установления дипломатических отношений между
- 4. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОСБыли ли отношения между Россией и Китаем равноправными и взаимовыгодными?
- 5. 1. ПРИЧИНЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
- 6. 2. УСТАНОВЛЕНИЕ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ. ПЕРВЫЕ РУССКИЕ ПОСОЛЬСТВА
- 7. 3. НЕРЧИНСКИЙ ДОГОВОР. Работа с портретом Ф. А. Головина, источником «Нерчинский договор», картой.
- 8. 3. НЕРЧИНСКИЙ ДОГОВОР. Заполнение таблицы.
Цель: знакомство с русско-китайскими отношениями в XVII веке.Задачи: способствовать формированию представлений о русско – китайских отношениях в XVII в.;способствовать формированию представлений об основных понятиях, относящихся к данной теме: международные отношения, дипломатическое посольство, колонизация Сибири, мирный договор;способствовать
Слайд 1ТЕМА: РОССИЯ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (2 Ч.) ТЕМА УРОКА: ОТНОШЕНИЯ С
КИТАЕМ В XVII ВЕКЕ.
Слайд 2
Цель: знакомство с русско-китайскими отношениями в XVII веке.
Задачи:
способствовать формированию представлений
о русско – китайских отношениях в XVII в.;
способствовать формированию представлений об основных понятиях, относящихся к данной теме: международные отношения, дипломатическое посольство, колонизация Сибири, мирный договор;
способствовать воспитанию у учащихся положительного отношения к развитию международных связей между государствами;
создать условия для развития умений работы с текстом, с историческим источником; с картой.
способствовать формированию представлений об основных понятиях, относящихся к данной теме: международные отношения, дипломатическое посольство, колонизация Сибири, мирный договор;
способствовать воспитанию у учащихся положительного отношения к развитию международных связей между государствами;
создать условия для развития умений работы с текстом, с историческим источником; с картой.
Слайд 3ПЛАН УРОКА
Причины установления дипломатических отношений между Россией и Китаем.
Установление дипломатических отношений.
Первые русские посольства в Китае.
Нерчинский договор.
Нерчинский договор.
Слайд 5
1. ПРИЧИНЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РОССИЕЙ И КИТАЕМ.
Рассказ учителя, рассказ
с элементами беседы.
Работа с картой и словарем понятий.
Работа с картой и словарем понятий.
Слайд 62. УСТАНОВЛЕНИЕ ДИПЛОМАТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ. ПЕРВЫЕ РУССКИЕ ПОСОЛЬСТВА В КИТАЕ.
Рассказ учителя.
Используем портрет
Ф. И. Байкова.
Работа с отрывком из книги П. Т. Яковлевой
«Первый русско-китайский договор 1689 года»
Работа с отрывком из книги П. Т. Яковлевой
«Первый русско-китайский договор 1689 года»
Слайд 73. НЕРЧИНСКИЙ ДОГОВОР.
Работа с портретом Ф. А. Головина, источником «Нерчинский договор»,
картой.
