- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку на тему Развитие первобытного общества (10 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку на тему Развитие первобытного общества (10 класс)
- 2. Периодизация развития первобытного общества Критерий?Материал орудий труда
- 3. ЗАДАНИЕ:Преобразуйте табличный материал в схему.«ПЕРИОДИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА ПО МАТЕРИАЛУ ОРУДИЙ ТРУДА»
- 4. Слайд 4
- 5. Каменный век ПАЛЕОЛИТМЕЗОЛИТНЕОЛИТ
- 6. ХАРАКТЕРИСТИКАПАЛЕОЛИТА
- 7. ПАЛЕОЛИТЭволюция человека – gomo sapiens;Совершенствование орудий труда;Овладение огнем.Рубило нижнего палеолита
- 8. РАСЫРа́са — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по
- 9. ЗАДАНИЕЗапишите признаки каждой из рас (учебник стр.43)
- 10. ХАРАКТЕРИСТИКАМЕЗОЛИТАУчебник, стр. 44
- 11. МЕЗОЛИТТерритории!Численность населения!
- 12. ЗАСЕЛЕНИЕ АМЕРИКИ И АВСТРАЛИИСУХОПУТНЫЙ ПУТЬ – Берингия!
- 13. ЗАСЕЛЕНИЕ АМЕРИКИ И АВСТРАЛИИМОРСКОЙ ПУТЬ – путешествие
- 14. МЕЗОЛИТПРИСВАИВАЮЩИЙ ТИП ХОЗЯЙСТВА
- 15. СобирательствоЛюди брали от природы то, что она
- 16. Охота и рыболовство Древнейшие охотники не
- 17. Первобытные люди видели, как
- 18. ГарпунЛюди занимались рыболовством при помощи гарпуна
- 19. МЕЗОЛИТЗарождение верований и искусств.
- 20. ХАРАКТЕРИСТИКАНЕОЛИТА
- 21. РЕВОЛЮЦИЯТЕРМИН?
- 22. РЕВОЛЮЦИЯ(от позднелат. revolutio — поворот, переворот, превращение,
- 23. Неолитическая революция
- 24. НЕОЛИТМЕЗОЛИТПРИСВАИВАЮЩЕЕ ХОЗЯЙСТВОкризис! ЗЕМЛЕДЕЛИЕСКОТОВОДСТВОпроизводящий тип хозяйства НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ! ТАБУ
- 25. 10 тысяч лет назад - появление земледелия и скотоводства
- 26. Скотоводство
- 27. Однажды люди заметили, что зерна просыпанные у
- 28. Кроме мотыги в земледелии применялись каменный топор
- 29. Урожай собирали при помощи серпа,
- 30. Слайд 30
- 31. Аграрно – скотоводческие культурыТерритория…Углубление …Развитие …Усложнение …Переход …
- 32. Аграрно – скотоводческие культурыУглубление разделения труда (з,
- 33. Переход от МАТРИАРХАТА к ПАТРИАРХАТУЧисленность М = Ж!Собственность!Семья!Род!Племя! …
- 34. Домашнее заданиеПараграфы 4-5. Подготовка к проверочной работе.
Периодизация развития первобытного общества Критерий?Материал орудий труда
Слайд 3ЗАДАНИЕ:
Преобразуйте табличный материал в схему.
«ПЕРИОДИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА ПО МАТЕРИАЛУ ОРУДИЙ
ТРУДА»
Слайд 7ПАЛЕОЛИТ
Эволюция человека – gomo sapiens;
Совершенствование орудий труда;
Овладение огнем.
Рубило нижнего
палеолита
Слайд 8РАСЫ
Ра́са — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических
признаков.
Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.
Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.
Слайд 13ЗАСЕЛЕНИЕ АМЕРИКИ И АВСТРАЛИИ
МОРСКОЙ ПУТЬ – путешествие Тура Хейердала на «Кон
- Тики» - 1947 год.
Тур Хейердал
(1914 – 2002 гг.)
Слайд 15Собирательство
Люди брали от природы то, что она им могла дать.
Мужчины
охотились на животных, а женщины собирали грибы, ягоды, коренья, птичьи яйца.
Слайд 16 Охота и рыболовство
Древнейшие охотники не имели ни луков и стрел,
ни копий. Первобытные охотники нападали на стадо антилоп, и обращали их в бегство. Люди отрезали от стада больных или молодых животных, оглушали его дубинами, наносили раны камнями и убивали. Иногда отбирали добычу у хищных животных.
Слайд 17
Первобытные люди видели, как животные падали на бегу
с обрыва, проваливались в ямы. Люди стали рыть на пути животных несколько больших ям – ловушек. Зверь шёл на водопой и проваливался в яму. Люди добивали раненного животного.
Слайд 22РЕВОЛЮЦИЯ
(от позднелат. revolutio — поворот, переворот, превращение, обращение) — радикальное, коренное,
глубокое, качественное изменение, коренное преобразование в какой-либо области человеческой деятельности.
Слайд 24НЕОЛИТ
МЕЗОЛИТ
ПРИСВАИВАЮЩЕЕ
ХОЗЯЙСТВО
кризис!
ЗЕМЛЕДЕЛИЕ
СКОТОВОДСТВО
производящий тип хозяйства
НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ!
ТАБУ
Слайд 27Однажды люди заметили, что зерна просыпанные у входа в пещеру дали
всходы.
Женщины стали рыхлить землю при помощи мотыги и бросать в землю зерна. Так появилось земледелие.
Женщины стали рыхлить землю при помощи мотыги и бросать в землю зерна. Так появилось земледелие.
Слайд 28Кроме мотыги в земледелии применялись каменный топор и серп.
При помощи топора
вы рубали деревья и кустарник, затем выкорчевывали пни, и все сжигали.
Пепел перемешивали с землей. Он выступал в качестве удобрения
Пепел перемешивали с землей. Он выступал в качестве удобрения
Слайд 29 Урожай собирали при помощи серпа, изготавливавшегося из кости.
В
серп вставляли каменные лезвия.
Полученное зерно перетирали в муку, затем ее смешивали с водой и полученную массу выпекали у костра на углях.
Полученное зерно перетирали в муку, затем ее смешивали с водой и полученную массу выпекали у костра на углях.
Слайд 32Аграрно – скотоводческие культуры
Углубление разделения труда (з, с, р);
Развитие обмена (Торговля!);
Усложнение
быта;
Переход от МАТРИАРХАТА к ПАТРИАРХАТУ (собственность! племя!)
Переход от МАТРИАРХАТА к ПАТРИАРХАТУ (собственность! племя!)
(Египет, Иран, Ирак, Индия, Ср. Азия,
Китай, Мексика, перу и др.)
