внука Чингисхана,
Свое соседство с ним кляня …
Был страшный век, когда монголы
На Русь лавиною пошли,
В осенний день, по степи голой,
Топча сухие ковыли.
Так шла чудовищным потоком
На Русь монгольская орда
В одном стремлении жестоком
Сжигать и грабить города.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Монгольская империя и изменение политической карты мира. 6 класс. Учебник под ред. Торкунова
Содержание
- 1. Презентация к уроку Монгольская империя и изменение политической карты мира. 6 класс. Учебник под ред. Торкунова
- 2. Тема урока Монгольская империя и изменение политической карты мира
- 3. План урока1.Образование державы Чингисхана.2. Начало завоевательных походов Чингисхана.3. Битва на Калке.4. Историческое наследие Монгольской империи.
- 4. Вопрос урока :почему монголо-татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой ступени общественного развития?
- 5. Темучин Родился в феврале 1155
- 6. Темучин (Чингисхан)
- 7. Темучин (Чингисхан) годы жизни1155 – 18 августа 1227 гг.
- 8. Слайд 8
- 9. Монголо-татарыГлавное занятие – скотоводствоГлавное богатство – табуны
- 10. ЗаданиеПрочитайте п. 1 «Образование державы Чингисхана, ответьте
- 11. ГосударствоОрганизация власти на определенной территории
- 12. Великая ЯсаСвод законов, регламентирующих правила поведения и жизни монголов
- 13. Каракорум Столица государства монголов
- 14. Организация монгольского войска
- 15. Задание Работая с документом, сделайте выводы о преимуществах монгольского войска
- 16. Преимущества монгольского войска1. Жетокость2. Оружие3. Осадные башни4. Тактика полумесяца5. Разведка
- 17. Задание Работая с п. 2 «Начало завоевательных походов Чингисхана», заполните таблицу
- 18. Походы Чингисхана
- 19. Походы Чингисхана
- 20. Запись в тетради:31 мая1223 год – Битва на р. Калка
- 21. Причины поражения русских войск.1. разобщённость русских войск
- 22. Империя – это крупная монархическая держава, включающая территории многих народов и стран
- 23. Баскаки представители монгольского хана, направленные завоеванные территории для обеспечения порядка при сборе наложенной дани.
- 24. Последствия управления монголов
- 25. Вставьте словоплемена монголов объединил ___________
- 26. Организация власти на определенной территории____________
- 27. 31 мая 1223 года произошла битва _________________
- 28. крупная монархическая держава, включающая территории многих народов и стран _________________________
- 29. Д/З§15 прочитать, выучить термины и даты в тетради.Написать мини сочинение о судьбе Чингисхана (используя интернет)
Тема урока Монгольская империя и изменение политической карты мира
Слайд 3План урока
1.Образование державы Чингисхана.
2. Начало завоевательных походов Чингисхана.
3. Битва на Калке.
4.
Историческое наследие Монгольской империи.
Слайд 4Вопрос урока :
почему монголо-татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой
ступени общественного развития?
Слайд 5Темучин
Родился в феврале 1155 году, на берегу реки
Онона, в урочище Делюн-Болдох.
В девять лет потерял отца
Несколько лет провел в рабстве
Считал что, счастливее всех на земле тот, кто гонит разбитых им неприятелей, грабит их добро, скачет на их конях, любуется слезами людей, им близких
В девять лет потерял отца
Несколько лет провел в рабстве
Считал что, счастливее всех на земле тот, кто гонит разбитых им неприятелей, грабит их добро, скачет на их конях, любуется слезами людей, им близких
Слайд 9Монголо-татары
Главное занятие –
скотоводство
Главное богатство – табуны коней, стада рогатого скота
Постоянная
борьба
за пастбища
С детства сидели
в седле, владели оружием.
за пастбища
С детства сидели
в седле, владели оружием.
Слайд 10Задание
Прочитайте п. 1 «Образование державы Чингисхана, ответьте на вопрос:
Какие факты свидетельствуют
о том, что у монголо-татар появилось государство?
Слайд 16Преимущества монгольского войска
1. Жетокость
2. Оружие
3. Осадные башни
4. Тактика полумесяца
5. Разведка
Слайд 21Причины поражения русских войск.
1. разобщённость русских войск и сил;
2. умелое
тактическое руководство и стратегический талант Чингисхана и его военачальников.
Слайд 23Баскаки
представители монгольского хана, направленные завоеванные территории для обеспечения порядка при
сборе наложенной дани.
Слайд 28
крупная монархическая держава, включающая территории многих народов и стран _________________________
Слайд 29Д/З
§15 прочитать, выучить термины и даты в тетради.
Написать мини сочинение о
судьбе Чингисхана (используя интернет)
