князей в хронологическом порядке (в порядке их правления в Киевской Руси):
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку князь Владимир и Крещение Руси
Содержание
- 1. Презентация к уроку князь Владимир и Крещение Руси
- 2. Вспоминаем то, что знаема) Святослав;б) Олег;в) Ольга;г)
- 3. КНЯЗЬ ВЛАДИМИР И КРЕЩЕНИЕ РУСИ
- 4. Отрывок из летописи«И послал Владимир к Рогволду,
- 5. ПОЧЕМУ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР СВЯТОСЛАВИЧ, НЕСМОТРЯ НА СОВЕРШЁННЫЕ ИМ НИЗКИЕ ПОСТУПКИ, ОСТАВИЛ О СЕБЕ ДОБРУЮ ПАМЯТЬ?ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
- 6. Актуализация знаний
- 7. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМНеобходимый уровень. Покажи с
- 8. Слайд 8
- 9. Весёлая физкультминутка
- 10. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Владимир Красное Солнышко2. Свержение идолов3. Воздвигли церковь...
- 11. Слайд 11
- 12. Свержение идоловЯзычник-князь , пиров любитель Народов многих
- 13. Повышенный уровень. Объясни, почему Владимир Святославич отказался
- 14. Известно, что князь Владимир и его дружина
- 15. __________________________________________________________________А) 862 г.Б) 882 г.В) 988 г.
- 16. 988 г. - Крещение Руси
- 17. Крещение Руси в 988 году стало важнейшим
- 18. Повышенный уровень. По тексту учебника опиши значение
- 19. Повышенный уровень. Составь синквейн (пятистишие) по пройденной
- 20. Делаем вывод по проблемеПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Вспоминаем то, что знаема) Святослав;б) Олег;в) Ольга;г) Игорь.Необходимый уровень. Расположите имена князей в хронологическом порядке (в порядке их правления в Киевской Руси):
Слайд 2Вспоминаем то, что знаем
а) Святослав;
б) Олег;
в) Ольга;
г) Игорь.
Необходимый уровень. Расположите имена
Слайд 4Отрывок из летописи
«И послал Владимир к Рогволду, князю полоцкому, говоря: «Хочу
взять дочь твою себе в жены». Она же отвечала: "Не хочу разуть раба, а хочу мужа Ярополка". Владимир же собрал воинов многих, пришёл к Полоцку, и убил Рогволда и сыновей его, и дочь его взял в жёны».
Справочные сведения
1. В русских народных сказаниях – былинах – Владимир именуется «ласковым князем», «Красное Солнышко».
2. Русская православная церковь причислила князя Владимира Святославича к лику святых как равного апостолам Иисуса Христа.
Справочные сведения
1. В русских народных сказаниях – былинах – Владимир именуется «ласковым князем», «Красное Солнышко».
2. Русская православная церковь причислила князя Владимира Святославича к лику святых как равного апостолам Иисуса Христа.
Сравни эти справочные сведения с летописными сведениями о личности князя Владимира
Как ты можешь оценить поступок князя Владимира? Какие его личные качества проявились в этом поступке?
Отрывок из летописи
«И послал Владимир к Рогволду, князю полоцкому, говоря: “Хочу взять дочь твою себе в жёны”. Она же отвечала: “Не
хочу разуть раба, а хочу мужа Ярополка”. Владимир же собрал воинов многих, пришёл к Полоцку, и убил Рогволда и сыновей его, и дочь его взял в жёны».
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 5ПОЧЕМУ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР СВЯТОСЛАВИЧ, НЕСМОТРЯ НА СОВЕРШЁННЫЕ ИМ НИЗКИЕ ПОСТУПКИ, ОСТАВИЛ
О СЕБЕ ДОБРУЮ ПАМЯТЬ?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 7ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Необходимый уровень. Покажи с помощью стрелок, какие признаки
относятся к язычеству, а какие – к христианству.
Повышенный уровень. Укажи то, что может быть отнесено к признакам обеих религий.
Повышенный уровень. Укажи то, что может быть отнесено к признакам обеих религий.
Слайд 10ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Владимир Красное Солнышко
2. Свержение идолов
3. Воздвигли церковь...
Слайд 12Свержение идолов
Язычник-князь , пиров любитель
Народов многих покоритель
Собрав бояр , промолвил строго:
Послов
, купцов к нам ездит много
На наших идолов глядя
Они смеются , говоря
Что нынче только дикари
Таким богам несут дары
Пора нам это прекратить
Сей глупый смех остановить.
И среди чтимых вер в миру Пора и нам принять одну!
И среди чтимых вер в миру Пора и нам принять одну!
Слайд 13Повышенный уровень. Объясни, почему Владимир Святославич отказался от язычества и выбрал
именно православное христианство. Свой ответ аргументируй.
СВЕРЖЕНИЕ ИДОЛОВ
Слайд 14 Известно, что князь Владимир и его дружина силой крестили большинство славянских
племён.
Необходимый уровень. Какие общечеловеческие правила нарушили Владимир и его дружина? Как ты думаешь, почему они это делали?
СВЕРЖЕНИЕ ИДОЛОВ
Повышенный уровень. Объясни своё отношение к действиям Владимира и его дружины и приведи один аргумент в поддержку своей точки зрения.
Слайд 15
__________________________________________________________________
А) 862 г.
Б) 882 г.
В) 988 г.
Г) 945 г.
Необходимый
уровень. Доработайте задание. В данном задании указаны варианты ответа, но нет первой части теста. Придумайте ее.
Слайд 17Крещение Руси в 988 году стало важнейшим событием правления великого князя
Владимира Святославича. Древнерусское государство вошло в число христианских стран Европы, став частью православного мира.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 18Повышенный уровень. По тексту учебника опиши значение Крещения для развития культуры
и цивилизации на Руси.
Значение Крещения Руси
1._________
2._________
3._________
4.__________
… __________
ВОЗДВИГЛИ ЦЕРКОВЬ...
Слайд 19Повышенный уровень. Составь синквейн (пятистишие) по пройденной теме.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ
СИНКВЕЙНА
1. В первой строчке указывается тема стихотворения, для этой цели используется существительное.
2. Во второй строчке в двух словах (двумя прилагательными) даётся описание темы.
3. В третьей строчке тремя словами даётся описание действия в рамках этой темы.
4. Четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывающая отношение автора к теме, его чувства.
5. Последняя строка – это одно слово, по сути синонимичное тому, с которого синквейн начинался.
