- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку история Урок - игра
Содержание
- 1. Презентация к уроку история Урок - игра
- 2. Слайд 2
- 3. СТАНЦИЯ 1. «Представление команд»Расскажите, пожалуйста, как называется государство, которое вы представляете. Докажите.
- 4. СТАНЦИЯ 2. «Природа»Цель второй станции –
- 5. 1. Железная руда, плодородная земля, Нил2. Тигр,
- 6. СТАНЦИЯ 3. «Города»Вам необходимо вспомнить крупные
- 7. Правильные ответы6. Ниневия9. Иерусалим4. Персидская держава8. Урук10. ПерсепольДвуречье3. Палестина5. Ассирия2. Финикия7. Сидон
- 8. СТАНЦИЯ 4. «Найди ошибку»1.Жители Двуречья почитали
- 9. СТАНЦИЯ 5. «Достижения».По картинкам определить основные достижения
СТАНЦИЯ 1. «Представление команд»Расскажите, пожалуйста, как называется государство, которое вы представляете. Докажите.
Слайд 3СТАНЦИЯ 1.
«Представление команд»
Расскажите, пожалуйста, как называется государство, которое вы представляете.
Докажите.
Слайд 4СТАНЦИЯ 2.
«Природа»
Цель второй станции – вспомнить природные особенности каждой изученной
страны.
Описание задания. Вы должны прочесть ряд из слов, написать к какой стране он относится и зачеркнуть одно лишнее слово.
Например:
Мемфис, Гималаи, Нил, оазис.
Лишнее слово – Гималаи. Государство – Египет.
Описание задания. Вы должны прочесть ряд из слов, написать к какой стране он относится и зачеркнуть одно лишнее слово.
Например:
Мемфис, Гималаи, Нил, оазис.
Лишнее слово – Гималаи. Государство – Египет.
Слайд 51. Железная руда, плодородная земля, Нил
2. Тигр, каналы, глина, сахарный тростник
3.
Хуанхэ, Средиземное море, Ливанские горы, оливковые деревья
Почему нет вариантов о Персидской державе?
Почему нет вариантов о Персидской державе?
Слайд 6СТАНЦИЯ 3.
«Города»
Вам необходимо вспомнить крупные города, находившиеся в странах Древней
Азии. Вы должны соединить парами страну и город.
Слайд 7Правильные ответы
6. Ниневия
9. Иерусалим
4. Персидская держава
8. Урук
10. Персеполь
Двуречье
3. Палестина
5. Ассирия
2. Финикия
7.
Сидон
Слайд 8СТАНЦИЯ 4.
«Найди ошибку»
1.Жители Двуречья почитали богиню плодородия Иштар. 2.Первый письменный
закон был создан в Ассирии. 3.Главным занятием финикийцев было земледелие. 4.При взятии крепостей ассирийцы использовали таран. 5.Самым могущественным царём Персидской державы был Кир Великий. 6.Персидскую державу называли «царство стран».
Слайд 9СТАНЦИЯ 5.
«Достижения».
По картинкам определить основные достижения государств.
Финикия – пурпурная краска, изделия
из стекла.
Двуречье – законы Хаммурапи, клинопись, обучение в школе.
Ассирия – конница, глиняные книги, таран.
Персидская держава – богатые дворцы, покорение стран.
Двуречье – законы Хаммурапи, клинопись, обучение в школе.
Ассирия – конница, глиняные книги, таран.
Персидская держава – богатые дворцы, покорение стран.
