- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории Казахстана Повторение -подготовка к ЕНТ по 8 классу
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории Казахстана Повторение -подготовка к ЕНТ по 8 классу
- 2. «Вся суть и содержание всей многослойной и
- 3. «Мозговой штурм».*Назовите исторические события в которых казахский народ борется за Независимость .*Дайте определение понятию «Независимость».
- 4. 1.Проверить усвоение знаний учащимися и выявить
- 5. Задание №2. Охарактеризуйте личность: (Какие исторические события связаны с данными личностями?)
- 6. Задание №3. Расположите в хронологическом порядке;
- 7. Задание №4. Заполните таблицу:
- 8. Выучить темы , в которых выявились пробелы (конспект – схема).Вопрос-ответ (выучить)Домашнее задание:
«Вся суть и содержание всей многослойной и насыщенной прошлой истории казахов сводится к одному - к борьбе за …….»Н.Назарбаев.
Слайд 2
«Вся суть и содержание всей многослойной и насыщенной прошлой истории казахов
сводится к одному - к борьбе за …….»
Н.Назарбаев.
Н.Назарбаев.
Слайд 3«Мозговой штурм».
*Назовите исторические события в которых казахский народ борется за
Независимость .
*Дайте определение понятию «Независимость».
Слайд 41.Проверить усвоение знаний учащимися и выявить пробелы по основным вопросам
истории Казахстана (вопросы, которые встречаются в ЕНТ).
2. Способствовать развитию аналитического мышления, устной речи, умений работать в группе.
3.Воспитывать чувства патриотизма и гражданственности на примере мужества и храбрости известных исторических личностей.
2. Способствовать развитию аналитического мышления, устной речи, умений работать в группе.
3.Воспитывать чувства патриотизма и гражданственности на примере мужества и храбрости известных исторических личностей.
Цели урока:
Слайд 5
Задание №2.
Охарактеризуйте личность:
(Какие исторические события связаны с данными личностями?)
Слайд 6Задание №3. Расположите в хронологическом порядке; назовите цели и историческое значение данных
событий:
*Народно –освободительное восстание под руководством Кенесары Касымулы.
*Крестьянское восстание под руководством Емельяна Пугачева.
*Национально – освободительное восстание под руководством Сырым Датулы.
Слайд 8Выучить темы , в которых выявились пробелы (конспект – схема).
Вопрос-ответ (выучить)
Домашнее
задание:
