одно из направлений искусства, в котором чувства, эмоции и мысли передаются посредством действий группы актеров
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории Древнего мира В афинском театре (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории Древнего мира В афинском театре (5 класс)
- 2. произведение, созданное для постановки какого-либо действия
- 3. 1.2.3.4.
- 4. Тема урока:Древнегреческий театр
- 5. Цель урока:Выявление особенностей древнегреческого театра-возникновение-помещение-виды представлений
- 6. Слайд 6
- 7. Бог Дионис
- 8. Слайд 8
- 9. ТеатронОрхестра123СценаЗалСкенеБалкон
- 10. Слайд 10
- 11. 1. участниками представления были только мужчины;2. актёры
- 12. Театральные представления Комедия
- 13. Авторы греческих произведений:Аристофан (445-385 г. до н.
- 14. В комедиях актёры высмеивали недостатки людей.
- 15. Слайд 15
- 16. Мы с наслаждением и
- 17. А знаете ли Вы? Когда и где
- 18. Ответы.1.В Древней Греции, примерно две с половиной тысячи лет назад2.Мужчины3.Место, где выступали актеры4.Комедия5.Дионис
- 19. Слайд 19
- 20. Продолжите фразу:Сегодня на уроке я узнал…Сегодня на уроке было интересно…Я еще хочу узнать…
- 21. Спасибо за урок!
произведение, созданное для постановки какого-либо действия отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений одно из направлений искусства, в котором чувства, эмоции и мысли передаются посредством действий группы актеров
Слайд 2 произведение, созданное для постановки какого-либо действия
отрасль человеческой
деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений
Слайд 5
Цель урока:
Выявление особенностей древнегреческого театра
-возникновение
-помещение
-виды представлений
Слайд 111. участниками представления были только мужчины;
2. актёры использовали маски, обувь на
толстой подошве;
3. один человек играл несколько ролей в каждом спектакле.
3. один человек играл несколько ролей в каждом спектакле.
Особенности Древнегреческого театра:
Слайд 12Театральные представления
Комедия
Трагедия
весёлое
представление
грустное представление, заканчивающееся гибелью героя
Слайд 13Авторы греческих произведений:
Аристофан
(445-385 г. до н. э. )
Софокл
(496-406
г. до н. э )
«Птицы»
«Антигона»
комедия
трагедия
Слайд 14 В комедиях актёры высмеивали недостатки людей. Какие? Вы найдёте их
в зашифрованном тексте:
кгху
зло
тнге
подлость
ингх
нух
воровство
рнху
несправедливость
кн
рсдр
ложь
ткг
лень
зулн
тквр
зависть
фзжк
жадность
урнк
Слайд 16 Мы с наслаждением и интересом следили за мимикой
и жестами актеров, наблюдали за тем, как, обувшись в легкие сандалии, на орхестре танцует хор.
Большой поклонницей театра была Аспасия - жена первого стратега Афин Перикла, которая, будучи актрисой, целыми днями пропадала в театре, репетируя и играя различные роли. Сегодня ей даже довелось сыграть роль Антигоны в одноименной комедии Аристофана.
Большой поклонницей театра была Аспасия - жена первого стратега Афин Перикла, которая, будучи актрисой, целыми днями пропадала в театре, репетируя и играя различные роли. Сегодня ей даже довелось сыграть роль Антигоны в одноименной комедии Аристофана.
Трагедия Софокла «Антигона»
Слайд 17А знаете ли Вы?
Когда и где возник театр?
Кто были
артисты древнегреческого театра?
Что такое орхестра?
Какое слово является антонимом слова «трагедия» ?
С именем какого Бога связано зарождение театра в Древней Греции?
Что такое орхестра?
Какое слово является антонимом слова «трагедия» ?
С именем какого Бога связано зарождение театра в Древней Греции?
Слайд 18Ответы.
1.В Древней Греции, примерно две с половиной тысячи лет назад
2.Мужчины
3.Место, где
выступали актеры
4.Комедия
5.Дионис
4.Комедия
5.Дионис
Слайд 20Продолжите фразу:
Сегодня на уроке я узнал…
Сегодня на уроке было интересно…
Я еще
хочу узнать…
