- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории 9-10 классов по теме Октябрь 17-го: Великая российская революция или переворот?
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории 9-10 классов по теме Октябрь 17-го: Великая российская революция или переворот?
- 2. Проблема урока:«Октябрьские события 1917 г. – великая революция или безмерная трагедия народа?»
- 3. Проанализируйте данные таблицы. - О чем они
- 4. Социально-экономический кризисНа нужды войны шло более 80%
- 5. Слайд 5
- 6. Большевики готовятся к захвату власти10 октября –
- 7. 12 октября - создан Военно-революционный комитет (ВРК)
- 8. Действия Временного правительства:24 октября – закрытие типографии,
- 9. 25-26 октября – взятие Зимнего дворца. Арест Временного правительства. Керенский бежал на фронт.
- 10. 25 октября – 2 ноября 1917 г.
- 11. Захват власти большевиками в стране
- 12. Мини-дискуссияЗадание: Выберите и проанализируйте любое высказывания известных
- 13. Задание: представь, что ты, гражданин современной России,
- 14. Задание: Назовите 3-5 причин победы большевиков в революции.
- 15. Причины победы большевиков в октябре 1917 г.
- 16. Проблема урока:«Октябрьские события 1917 г. – великая революция или безмерная трагедия народа?»
- 17. Домашнее задание§4, читать, отвечать на вопросы после
Проблема урока:«Октябрьские события 1917 г. – великая революция или безмерная трагедия народа?»
Слайд 2Проблема урока:
«Октябрьские события 1917 г. – великая революция или безмерная трагедия
народа?»
Слайд 3Проанализируйте данные таблицы. - О чем они свидетельствуют? - Каковы причины падения
жизненного уровня населения?
Цены на продукты питания и товары первой необходимости
Слайд 4Социально-экономический кризис
На нужды войны шло более 80% государственных расходов.
Осенью 1917 г.
закрылись свыше 800 предприятий из-за недостатка топлива и сырья.
Промышленное производство сократилось на 36%.
Расстройство железнодорожного транспорта.
Острый недостаток продовольствия в городах (с мая-июня – введение продуктовых карточек).
Исчезли потребительские товары: чай, мыло и др.
Стремительное обесценивание денег.
Стремительный рост цен.
Рост социального недовольства.
Разложение и деморализация армии.
Промышленное производство сократилось на 36%.
Расстройство железнодорожного транспорта.
Острый недостаток продовольствия в городах (с мая-июня – введение продуктовых карточек).
Исчезли потребительские товары: чай, мыло и др.
Стремительное обесценивание денег.
Стремительный рост цен.
Рост социального недовольства.
Разложение и деморализация армии.
Слайд 6Большевики готовятся к захвату власти
10 октября – тайное заседание ЦК партии
- резолюция Ленина о вооружённом восстании
(10 чел.–«за», 2 – против»).
(10 чел.–«за», 2 – против»).
Работа в группах с историческими документами.
Г.Е.Зиновьев и Л.Б.Каменев
Пчелин В.Н. Историческое решение о вооруженном восстании на заседании ЦК РСДРП (б) 23 (10) октября 1917 г.
Слайд 712 октября - создан Военно-революционный комитет (ВРК) – штаб подготовки восстания.
Председатель
- Л.Д.Троцкий
Состоял из большевиков и левых эсеров.
Представители ВРК направлены во все воинские части Петроградского гарнизона.
Большевистские ораторы проводили митинги во всех районах города.
Состоял из большевиков и левых эсеров.
Представители ВРК направлены во все воинские части Петроградского гарнизона.
Большевистские ораторы проводили митинги во всех районах города.
Л.Д. Троцкий
Слайд 8Действия Временного правительства:
24 октября – закрытие типографии, где печаталась большевистская газета
“Рабочий путь”.
- поставлен вопрос об аресте членов ВРК.
- поставлен вопрос об аресте членов ВРК.
Действия ВРК:
В ночь с 24 на 25 октября – заняты Почтамт, телеграф, электростанция, банки, мосты, вокзалы.
Сопротивления не было.
ВРК в обращении “К гражданам России” объявил о взятии власти.
Слайд 925-26 октября – взятие Зимнего дворца.
Арест Временного правительства.
Керенский бежал на фронт.
Слайд 1025 октября – 2 ноября 1917 г. – борьба большевиков за
власть в Москве.
2 ноября 1917 г. – утверждение большевистской власти в Москве.
Слайд 12Мини-дискуссия
Задание: Выберите и проанализируйте любое высказывания известных исторических деятелей – современников
событий Октября 1917, какую оценку они давали произошедшей революции, какую оценку поддерживаете вы сами. Сформулируйте свой вариант оценки октябрьских событий.
Слайд 13Задание: представь, что ты, гражданин современной России, оказался на месте своего
предка в октябре 1917 года, поддержал бы ты большевиков или нет? Почему?
Слайд 15Причины победы большевиков
в октябре 1917 г.
Нарастание социально-экономических проблем.
Затягивание созыва
Учредительного собрания.
Падение авторитета Временного правительства.
Обещание лидеров большевиков решить все проблемы.
Радикализация левого крыла социалистов и их организационное оформление.
Падение авторитета Временного правительства.
Обещание лидеров большевиков решить все проблемы.
Радикализация левого крыла социалистов и их организационное оформление.
Слайд 16Проблема урока:
«Октябрьские события 1917 г. – великая революция или безмерная трагедия
народа?»
Слайд 17Домашнее задание
§4, читать, отвечать на вопросы после параграфа
Задания на выбор:
Составить
презентацию по теме «Октябрьская революция
1917 г.».
Провести анкетирование учащихся 9-11 классов по теме
«Что я знаю о событиях Октября 1917 г.»?
Проанализируйте альтернативы развития событий с
февраля по октябрь 1917 г. Какая из них вам кажется более
прогрессивной в плане модернизации России?
1917 г.».
Провести анкетирование учащихся 9-11 классов по теме
«Что я знаю о событиях Октября 1917 г.»?
Проанализируйте альтернативы развития событий с
февраля по октябрь 1917 г. Какая из них вам кажется более
прогрессивной в плане модернизации России?
