Какие два главных полиса Древней Греции вы знаете?
4. Назовите известных вам богов Древней Греции.
5. Какое место избрали боги для своего пребывания?
6. Покажите на карте: Афины, Спарту, г.Олимп.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку истории 5 класс по ФГОС Олимпийские игры-любимый праздник эллинов
Содержание
- 1. Презентация к уроку истории 5 класс по ФГОС Олимпийские игры-любимый праздник эллинов
- 2. Составьте словосочетания с однокоренными словами к слову ОЛИМП.
- 3. Олимпийские игры-любимый праздник эллинов. ? !
- 4. Проблема: Являлись ли Олимпийские
- 5. Слайд 5
- 6. История возникновения Олимпийских играх?
- 7. ОЛИМПИАДАПериод в 4 года между соревнованиями.
- 8. 776 г. до н.э.- 1-ыеОлимпийские игрыПлакат первых Олимпийских игр
- 9. Слайд 9
- 10. Одна легенда повествует о том, что основателем
- 11. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по
- 12. АТЛЕТучастник состязаний.
- 13. На играх позволялось присутствовать только мужчинам и подросткам. Сообщение ученика
- 14. Пять незабываемых дней
- 15. Первый день у храма Зевса. Жертвоприношения
- 16. КЛЯТВА УЧАСТНИКОВ И СУДЕЙ
- 17. Клятва участников Я, имя_____, сын ____, афинянин,
- 18. Клятва судей Мы, судьи, клятвенно обещаем, что будем выносить свои решения честно и неподкупно!
- 19. Второй -
- 20. Бег в доспехах
- 21. Бег с оружием
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Гонки колесницИППОДРОМ- место для проведения конных состязаний.
- 25. Пятый день Олимпийских игр.ОЛИМПИОНИК-победитель Олимпийских игр.Награда победителям
- 26. ЛЕГЕНДАРНЫЕ АТЛЕТЫМилон Кротонский
- 27. Полидам
- 28. Слава победителям!Почести в родном городеПожизненная пенсияПожизненное питаниеОсвобождение от налоговПочетное место в театре
- 29. Слайд 29
- 30. Домашнее задание.1)прочитать параграф №33,выполнить к нему задания;2)
- 31. Сегодня на уроке я узнал…..
- 32. СПАСИБО ЗА УРОК !
Составьте словосочетания с однокоренными словами к слову ОЛИМП.
Слайд 5 План урока: 1.
Когда и где зародились Олимпийские игры?
2. Как греки готовились к играм?
3. Пять незабываемых дней
4. Слава победителям!
Слайд 10Одна легенда повествует о том, что основателем Олимпийских состязаний является сын
Зевса Геракл. Именно в Олимпии он совершил один из своих подвигов- вычистил конюшни царя Элиды и в честь победы над Авгием организовал первые состязания.
Слайд 11В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам Эллады радостную весть:
«Все в Олимпию!
Священный мир объявлен! Дороги безопасны!
Да победят сильнейшие!»
Священный мир объявлен! Дороги безопасны!
Да победят сильнейшие!»
Слайд 17Клятва участников
Я, имя_____, сын ____, афинянин, подтверждаю
перед Зевсом, что
тренировался, как того требуют
древние традиции великого праздника.
Торжественно клянусь в том, что для достижения
победы не буду употреблять в соревновании
недостойных приёмов.
древние традиции великого праздника.
Торжественно клянусь в том, что для достижения
победы не буду употреблять в соревновании
недостойных приёмов.
Слайд 18Клятва судей
Мы, судьи, клятвенно обещаем, что будем
выносить
свои решения честно и неподкупно!
Слайд 19 Второй - четвертый дни – дни состязаний. Виды соревнований: Бег с оружием Кулачный бой Пятиборье Гонки
колесниц
Слайд 25Пятый день Олимпийских игр.
ОЛИМПИОНИК-победитель Олимпийских игр.
Награда победителям в Олимпии
Оливковый венок
Прижизненная
статуя (для победителей 3 Олимпиад)
Слайд 28Слава победителям!
Почести в родном городе
Пожизненная пенсия
Пожизненное питание
Освобождение от налогов
Почетное место в
театре
Слайд 29 Обсуждение вопросов: 1. Прочитайте название темы с интонацией и объясните, почему вы
так прочитали.
2. Почему Олимпийские игры были любимым общегреческим праздником?
Слайд 30Домашнее задание.
1)прочитать параграф №33,
выполнить к нему задания;
2) придумать рассказ об Олимпийских
играх от имени участника или зрителя.
3) составить синквейн
3) составить синквейн
