обществознания
Матвиенко Л.В.
Обоянь 2018г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зоринская средняя общеобразовательная школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к реферату Дети и война
Содержание
- 1. Презентация к реферату Дети и война
- 2. « Дети и война – нет более
- 3. Нашим землякам, чье детство искалечила война, людям, потерявшим детство, мы посвящаем…
- 4. Актуальность работы: тема «Дети и война»
- 5. Слайд 5
- 6. Цель исследования: сбор и систематизация сведений о
- 7. Особым источником является Книга памяти
- 8. Исследовательская работа содержит неопубликованные источники – личные
- 9. Для проведения исследования мы встречались с живущими
- 10. Сергей Афанасьевич Коновалов – почётный гражданин города Обояни, поэт, член Обоянского литературно-краеведческого клуба «Истоки», врач.
- 11. Слайд 11
- 12. Основная тяжесть работы в колхозе легла на
- 13. Мальчишки и девчонки… На их хрупкие плечи
- 14. Слайд 14
- 15. С каждым годом всё меньше остаётся живых
- 16. 1. Война – это не только человеческие
- 17. Дети войны, как детьми вы остаться сумели,
- 18. Ссылки1.Книга Памяти.- Т.5.- Курск. 19942.Петрова И. Освобождение
« Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете…»
Слайд 1Дети и война
Исследовательская работа
Выполнил
ученик 10 класса
МБОУ «Зоринская СОШ»
Брескин Кирилл
Руководитель
учитель истории и
обществознания
Матвиенко Л.В.
Обоянь 2018г.
обществознания
Матвиенко Л.В.
Обоянь 2018г.
Слайд 4 Актуальность работы: тема «Дети и война» является одной из самых малоисследованных
в истории. Война – это страшное зло, искалечившее не только жизни взрослых людей, но и лишившее детства самую юную часть населения нашей страны.
Слайд 6Цель исследования: сбор и систематизация сведений о людях, переживших Великую Отечественную
войну в детском возрасте и определение степени влияния войны на их дальнейшую судьбу.
Задачи:
- собрать общие сведения о детях военной поры;
- изучить и систематизировать архивные, музейные и библиотечные материалы о детях, проживавших в селе Зорино во время Великой Отечественной войны;
Объект исследования – события из жизни людей, переживших войну в детском возрасте.
Предмет исследования - влияние военного детства на судьбы наших земляков.
Нами были выбраны следующие методы исследования:
интервьюирования
аналитический
работа с документами
Слайд 8 Исследовательская работа содержит неопубликованные источники – личные воспоминания участников событий военных
лет.
Прикладная ценность полученных результатов заключается в том, что материалы, полученные в ходе поисково – исследовательской работы могут быть использованы для проведения Уроков мужества и внеклассных мероприятий.
Слайд 9Для проведения исследования мы встречались с живущими ныне детьми военных лет,
вели записи бесед с ними, знакомились с личными фотографиями, изучали архивные документы.
Слайд 10Сергей Афанасьевич Коновалов – почётный гражданин города Обояни, поэт, член Обоянского
литературно-краеведческого клуба «Истоки», врач.
Слайд 12Основная тяжесть работы в колхозе легла на женские, детские плечи. Помимо
этого они работали на оборонительных сооружениях.
Слайд 13Мальчишки и девчонки… На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий,
горя военных лет. Но не согнулись они перед этой тяжестью, выстояли, стали сильнее духом. Они рано повзрослели
Слайд 15С каждым годом всё меньше остаётся живых свидетелей тех трагических событий,
и тем дороже для нас каждое их воспоминание
Слайд 161. Война – это не только человеческие жертвы, потери в бою,
это, прежде всего искалеченное детство.
2. В годы Великой Отечественной войны каждый ребенок совершил свой подвиг, как и весь народ, заплатив страшную цену, за победу .
2. В годы Великой Отечественной войны каждый ребенок совершил свой подвиг, как и весь народ, заплатив страшную цену, за победу .
Выводы
Слайд 17Дети войны, как детьми вы остаться сумели, Хоть повидали так много и
горя, и зла.
Ваши сердца от жестокости не очерствели,
В клубах пожарищ душа оставалась светла…
Слайд 18Ссылки
1.Книга Памяти.- Т.5.- Курск. 1994
2.Петрова И. Освобождение Обояни. 480 дней оккупации.
– Обоянская газета, 2013. – 18 февраля. - С.2
3. С.А. Коновалов. Не дай нам Бог забыть всё это... - Обоянь, 2004.–
С. 37
4. Выпускная квалификационная (дипломная) работа «Краеведческий материал на уроках истории: Обоянский район в годы Великой Отечественной войны»
Интернет – ресурсы:
1.www. Rpp nashaucheba. ru
2. www. Ekabu. ru
3. www. Photosight. ru
4. www. Swoinarod.ru
5. www. диалог- поколений. рф
3. С.А. Коновалов. Не дай нам Бог забыть всё это... - Обоянь, 2004.–
С. 37
4. Выпускная квалификационная (дипломная) работа «Краеведческий материал на уроках истории: Обоянский район в годы Великой Отечественной войны»
Интернет – ресурсы:
1.www. Rpp nashaucheba. ru
2. www. Ekabu. ru
3. www. Photosight. ru
4. www. Swoinarod.ru
5. www. диалог- поколений. рф
