Презентация, доклад к разработке урока истории России в 8 классе по теме Повседневная жизнь и быт при Петре I

Подготовлена учителем истории и обществознания Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Белогорская средняя школа №3» г.Белогорска Республики Крым Хомяковой Галиной Николаевной

художеств
8. Классицизм
9. Гравюра
10. Модернизация

«Проверь себя»

бояре иноземских, немецких и иных избычаев не перенимали, волосов у себя на голове не постригали, тако ж и платья, кафтанов и шапок с иноземским образцом не носили и людям своим потому ж носить не велели, а буде кто впредь учнет волосы постригать и платья носить с иноземного образца, или такое ж платье объявится на людях их, и тем от великого государя быть в опале и из высших чинов написаны будут в нижние чины".
-Зная о реформах Петра I, подумайте, как должен был отнестись Петр I к этому указу. Объясните, почему?
-Прочитайте тему нашего урока, как вы думаете, перекликается ли она с вашими выводами. Объясните, в чем.
-Исходя из этого, попробуйте определить задачи нашего урока.
-Просмотрите текст параграфа № 11, предложите план нашего урока.

Работа в парах

и быт горожан.
4. Новшества в повседневной жизни россиян.

План урока

 
-Дайте оценку изменениям в повседневной жизни россиян в результате Петровских преобразований

«Думаем, сравниваем,оцениваем»

образа жизни и светской культуры, без которых не мог бы впоследствии появиться тип по-европейски образованного интеллигентного человека и гражданина — главное культурное достижение
XVIII в.

Выводы