выполнил: учитель истории и
обществознания Сергеев В.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Гуситское движение в Чехии
- 5. задачи1) познакомиться с религиозными и
- 6. Карта Священной Римской империи в XIV веке ЧехияИталия ГерманияБургундия
- 7. Карл IV (1346 – 1378)- «отец Чехии
- 8. Собор святого ВиттаКарлов мост
- 9. Ян Гус (1371 – 1415 гг.)
- 10. Работа с историческим источником Проповедь Яна Гуса
- 11. 1) против богатства церкви и засилья немцев2)
- 12. Слайд 12
- 13. Казнь Яна Гуса 6 июля 1415г
- 14. патриотльстецдвуличныйчестныйсмелый хитрыйрасчетливый
- 15. патриот честный смелый
- 16. 1419 г. – восстание в Праге Гуситские войны (1419 -1434)
- 17. Как стали называть восставших?Почему их так называли?Что
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. В чем секрет побед гуситов над крестоносцами?Оружие
- 21. Табориты в бою применяли «вагенбург» - ставили в круг повозки, образуя неприступную крепость.
- 22. Обычно лагерь устраивали на вершине холма или
- 23. Итоги гуситского движенияУтверждение гуситской церкви (у
Гуситское движение в Чехии
Слайд 5задачи
1) познакомиться с религиозными и
общественными
взглядами Яна Гуса;
2) раскрыть причины, цели, итоги и значение
гуситского движения;
3) развивать умения анализировать текст
учебника и исторических документов,
выделять главное
2) раскрыть причины, цели, итоги и значение
гуситского движения;
3) развивать умения анализировать текст
учебника и исторических документов,
выделять главное
Слайд 7Карл IV (1346 – 1378)-
«отец Чехии и отчим империи»
талантливый писатель,
богатый коллекционер,
основатель Пражского
университета,
покровитель искусства
Слайд 10Работа с историческим источником
Проповедь Яна Гуса (начало XV в.)
1. Определите главные
темы в выступлениях Яна Гуса.
2. Что в деятельности церкви не нравилось Яну Гусу?
3. Кто, по мнению Яна Гуса, должен был управлять чехами?
2. Что в деятельности церкви не нравилось Яну Гусу?
3. Кто, по мнению Яна Гуса, должен был управлять чехами?
Слайд 111) против богатства церкви и засилья немцев
2) богатства церкви, продажа индульгенций,
ограбление народа
3) управлять чехами должны чехи
3) управлять чехами должны чехи
Слайд 17Как стали называть восставших?
Почему их так называли?
Что было особенного в их
жизни?
Что вы услышали о военном искусстве таборитов?
Кто был главным руководителем?
Что вы услышали о военном искусстве таборитов?
Кто был главным руководителем?
Слайд 18 Схема
«Гуситское движение»
участники
требования
Состав:
Состав:
Общие:
Различные:
зажиточные горожане;
дворяне.
крестьяне;
основная часть горожан;
бедные рыцари.
реформирование католической церкви;
уменьшить влияние немцев на жизнь чехов.
отмена частной собственности;
отмена всех повинностей и налогов (табориты).
Умеренные
Табориты
Слайд 20В чем секрет побед гуситов над крестоносцами?
Оружие и повозка гуситов
Армия гуситов
в походе
рогатина; палка; палица; копье
кропач; самострел; ручница
повозка
Слайд 21Табориты в бою применяли «вагенбург» - ставили в круг повозки, образуя
неприступную крепость.
Слайд 22Обычно лагерь устраивали на вершине холма или у реки. Когда, истощив
силы, рыцари отступали, в проходы между возами на них устремлялась конница гуситов.
Слайд 23
Итоги гуситского движения
Утверждение гуситской церкви (у части населения)
Утрата церковью части земель
и богатств
Временное ослабление феодального гнета
Изгнание немецкого населения из городов Чехии
Временное ослабление феодального гнета
Изгнание немецкого населения из городов Чехии
