Презентация, доклад к исследовательской работе

исследовательского проекта:

Игры советского периода
(60-80е гг)
детей Приилимья

 
Автор работы
ученица 10А класса
МОУ «Рудногорская СОШ»
пгт Рудногорск
Нижнеилимского района
Иркутской области

проведение сравнения игр разных поколений.

Задачи:

изучить, что такое игра и в какие игры играют дети сейчас, а в какие играли наши родители, бабушки и дедушки;

составить анкету и провести опрос трех поколений;
подвести итоги и проследить насколько изменились игры;
создать книжку-малышку для детей младших классов с играми, которые дети не знают;
поиграть в эти игры с ребятами и показать , что игры наших предков интересные и веселые.

.

нашей стране
видоизменялись и становились всё качественнее,
и усложнялись в своём строении и форме.

Методом исследования:
было выбрано интервью – беседа,
так как они позволяют узнать наиболее полную
информацию по теме непосредственно у конкретного
человека.

Гипотеза исследования:

Чтобы не погасло.
И раз, и два, и три.
Последняя пара, беги!
На слово "беги" пара, стоящая последней, обегает колонну и встает впереди. Водящий же должен постараться опередить одного из бегущих и занять его место. Тот, кому не хватило места, становится водящим и "горит". Вместо слов "последняя пара" водящий может произнести: "четвертая пара" или "вторая пара". Поэтому всем играющим надо быть очень внимательными и помнить, какими по счету они стоят в колонне.

друга чертятся две линии - два "дома". В одном находятся гуси, в другом - их хозяин. Между "домами под горой" живет "волк" –
водящий. Хозяин и гуси ведут между собой диалог, известный всем с раннего детства: 
Гуси,гуси!
Га-га-га.
Есть хотите?
Да-да-да.
Так летите!
- Нам нельзя.
Серый волк под горой не пускает нас домой
После этих слов "гуси" стараются перебежать к "хозяину", а "волк" их ловит. Пойманный "гусь" становится "волком".

надевают колечко. Концы сшивают или связывают достаточно аккуратно для того, чтобы колечко свободно проходило через узел. Ребята встают в круг и берутся за ленту двумя руками. В центр круга встает ведущий. Ведущий закрывает глаза и медленно поворачивается вокруг себя, пока дети (или взрослый руководитель игры) говорят такие слова: «Ты катись, катись,  колечко, К нам на красное крылечко! Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Я иду кольцо искать! Пока звучит стишок, ребята быстро передвигают кольцо по шнуру. Когда звучит фраза «Я иду искать!», тот, у кого оказалось кольцо прячет его в кулаке. Теперь водящий может открыть глаза и начать поиск «хранителя» кольца.

«КОЛЕЧКО С ЛЕНТОЙ»

в детстве;
2. Какие игры из представленного списка тебе знакомы;
3. Напиши 2-3 свои самые любимые игры;
4. Как часто ты играешь или играл в детстве в игры на улице, настольные игры и компьютерные игры.

Исследование

неизвестны моим друзьям.
Есть общие игры всех поколений в нашем поселке.
Игры детей настоящего времени отличаются от игр прошлого, появились компьютерные игры.

Выводы

исследования.
Составили список и правила игр.
Оформили сборник «Игр по тропинкам наших мам и бабушек», которые сохраним для будущего поколения.

Заключение