ума, а российская украшает Отечество, где живём и чувствуем».
Н.М. Карамзин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исторической викторины Древняя Русь
Содержание
- 1. Презентация исторической викторины Древняя Русь
- 2. Представление команд
- 3. Поединок воевод «Религия древних славян»
- 4. «ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК»
- 5. Когда происходит данное событие? (назвать век или
- 6. Текст №1 «Сказали руси чудь, славяне, кривичи и
- 7. «Нет у вас теперь ни меду, ни
- 8. «Попытка взять русский лагерь приступом монголам не
- 9. «В декабре он уехал со всеми своими
- 10. «ИСТОРИЯ В КИНО»1. О каком событии повествует
- 11. ВИДЕОРОЛИК №1
- 12. Слайд 12
- 13. ВИДЕОРОЛИК №2
- 14. Слайд 14
- 15. ВИДЕОРОЛИК №3
- 16. https://www.free-lance.ru/users/NIKLEN/viewproj.php?prjid=643225http://www.rospis-spb.ru/portfolio-kartiny.phpИнтернет-ресурсы.http://zhaba.ru/item57151
- 17. ВИДЕОРОЛИК №4
- 18. Слайд 18
- 19. «ДРЕВНЕРУССКИЙ ГОРОД»
- 20. Конкурс стратегов
- 21. Конкурс стратегов
- 22. Конкурс стратегов
- 23. Конкурс стратегов
- 24. Блиц-турнир «10 вопросов»
- 25. «Поэзия в камне» Вопросы:Определите, какое архитектурное сооружение
- 26. «Поэзия в камне»
- 27. «Поэзия в камне»
- 28. «Поэзия в камне»
- 29. «Поэзия в камне»
- 30. «Русский костюм»
- 31. «История в лицах»
- 32. Подведение итогов
- 33. Спасибо за внимание!
Представление команд
Слайд 1
Интеллектуальная битва
Для 6-х классов
«Всемирная история великими воспоминаниями украшает мир для
Слайд 5Когда происходит данное событие?
(назвать век или год);
2. О каком событии
идёт речь?
3. Назвать главного участника события;
4. Назвать одно из последствий события, указанного в источнике.
За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу (макс 4 балла).
3. Назвать главного участника события;
4. Назвать одно из последствий события, указанного в источнике.
За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу (макс 4 балла).
«ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК»
Слайд 6Текст №1
«Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: земля наша велика
и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами» И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли прежде всего к славянам. И поставили город Ладогу. И сел старший, …, в Ладоге, а другой - …. На Белом озере, а третий -…. – в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля».
Слайд 7 «Нет у вас теперь ни меду, ни мехов, поэтому прошу у
вас немного: дайте мне от каждого двора по три голубя да по три воробья. Я ведь не хочу возложить на вас тяжкой дани, как муж мой, поэтому-то и прошу у вас мало. Вы же изнемогли в осаде, оттого и прошу у вас этой малости". Древляне же, обрадовавшись, собрали от двора по три голубя и по три воробья и послали к …с поклоном»
Текст №2
Слайд 8 «Попытка взять русский лагерь приступом монголам не удалась, и тогда они
пошли на очередную хитрость. Джэбэ и Субэдэ пообещали …Киевскому и другим бывшим с ними князьям мирный исход дела и пропуск их войска свободно на родину. Когда же князья раскрыли свой лагерь и вышли из него, монголы бросились на русские дружины. Все русские воины были перебиты. Князья захвачены в плен. Их связали по рукам и ногам, бросили на землю, а на них положили доски, на которые уселись во время победного пира монгольские военачальники».
Текст №3
Слайд 9 «В декабре он уехал со всеми своими друзьями, слугами и казной
в Александровскую слободу. Отсюда он отправил в Москву два письма: одно патриарху, с жалобами на заговоры и неверность вельмож, на сообщничество духовенства, которое злоупотребляя правом печаловаться, препятствовало царю казнить виновных; в другом письме он успокаивал московских жителей, говоря. Что они не подверглись опале. Столица пришла в ужас….»
Текст №4
Слайд 10«ИСТОРИЯ В КИНО»
1. О каком событии повествует ролик?
2. Кто главный исторический
персонаж?
3. Назвать период (век или год)
За каждый правильный ответ
по одному баллу (макс.- 3 б.)
3. Назвать период (век или год)
За каждый правильный ответ
по одному баллу (макс.- 3 б.)
Слайд 16https://www.free-lance.ru/users/NIKLEN/viewproj.php?prjid=643225
http://www.rospis-spb.ru/portfolio-kartiny.php
Интернет-ресурсы.
http://zhaba.ru/item57151
Слайд 25«Поэзия в камне»
Вопросы:
Определите, какое архитектурное сооружение представлено на фото?
С каким
событием связано его строительство?
В каком веке (году) построено это здание.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (макс.3 б.)
В каком веке (году) построено это здание.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (макс.3 б.)
