- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад государство на берегах Нила
Содержание
- 1. Презентация. государство на берегах Нила
- 2. Цель урока изучить природные и политические особенности
- 3. Проблема урокаПодумайте, прав ли был Геродот, называя Египет «даром Нила»?
- 4. Прочитайте пункт 1 на с. 34. Найдите
- 5. Слайд 5
- 6. Дельта- деление реки на несколько рукавов при впадении в море.
- 7. Пороги – каменистые преграды на дне реки.
- 8. Папирус – высокий тростник
- 9. Записать в тетради определение:Папирус – материал для письма.
- 10. Оазисы- места выхода на поверхность воды среди песчаной пустыни (островки зелени).
- 11. Прочитайте пункт 2 с. 36- Приведите аргументы к утверждению: разливы Нила создавали благоприятные условия для земледелия.
- 12. Благоприятные условия для развития земледелия:мягкая почва;плодородная почва из ила;- достаточное количество влаги.
- 13. Прочитайте пункт 3. Выберите верные утверждения.1. В
- 14. Прочитайте пункт 3. Выберите верные утверждения.1. В
- 15. Объединение ЕгиптаОколо 3000 года до н.э. объединение
- 16. Проблема урокаПодумайте, прав ли был Геродот, называя Египет «даром Нила»?
- 17. Какое значение имели разливы Нила для развития
- 18. Вставьте вместо пропусков.1. В долине реки Нил
- 19. Вставьте вместо пропусков.1. В долине реки Нил
- 20. Домашнее задание: параграф 5, к
- 21. На уроке я узнал…Мне захотелось…Я понял, что…Я посоветовал бы…
Цель урока изучить природные и политические особенности Древнего ЕгиптаЗадачиУзнать о природных условиях долины Нила.Определить значение разливов Нила для развития хозяйства Древнего Египта.Изучить, как образовалось единое государство в Древнем Египте.
Слайд 2Цель урока
изучить природные и политические особенности Древнего Египта
Задачи
Узнать о природных условиях
долины Нила.
Определить значение разливов Нила для развития хозяйства Древнего Египта.
Изучить, как образовалось единое государство в Древнем Египте.
Определить значение разливов Нила для развития хозяйства Древнего Египта.
Изучить, как образовалось единое государство в Древнем Египте.
Слайд 4
Прочитайте пункт 1 на с. 34.
Найдите на карте с. 33
страну Египет.
Запишите в тетрадь, что обозначают слова: пороги, дельта, папирус, оазисы.
Запишите в тетрадь, что обозначают слова: пороги, дельта, папирус, оазисы.
Слайд 11
Прочитайте пункт 2 с. 36
- Приведите аргументы к утверждению: разливы Нила
создавали благоприятные условия для земледелия.
Слайд 12
Благоприятные условия для развития земледелия:
мягкая почва;
плодородная почва из ила;
- достаточное количество
влаги.
Слайд 13
Прочитайте пункт 3. Выберите верные утверждения.
1. В древности Египет делился на
два царства Северный Египет и Южный Египет.
2. Единое государство Египет образовалось за три тысячи лет до нашей эры.
3. Царь Северного Египта завоевал Южный Египет.
4. Правителей объединённого государства называли фараонами.
5. Объединение Египта завершилось в 10 тысячелетии до нашей эры.
6. Мемфис - столица объединённого Египта.
2. Единое государство Египет образовалось за три тысячи лет до нашей эры.
3. Царь Северного Египта завоевал Южный Египет.
4. Правителей объединённого государства называли фараонами.
5. Объединение Египта завершилось в 10 тысячелетии до нашей эры.
6. Мемфис - столица объединённого Египта.
Слайд 14
Прочитайте пункт 3. Выберите верные утверждения.
1. В древности Египет делился на
два царства Северный Египет и Южный Египет.
2. Единое государство Египет образовалось за три тысячи лет до нашей эры.
3. Царь Северного Египта завоевал Южный Египет.
4. Правителей объединённого государства называли фараонами.
5. Объединение Египта завершилось в 10 тысячелетии до нашей эры.
6. Мемфис - столица объединённого Египта.
2. Единое государство Египет образовалось за три тысячи лет до нашей эры.
3. Царь Северного Египта завоевал Южный Египет.
4. Правителей объединённого государства называли фараонами.
5. Объединение Египта завершилось в 10 тысячелетии до нашей эры.
6. Мемфис - столица объединённого Египта.
Слайд 15Объединение Египта
Около 3000 года до н.э. объединение Египта в единое государство
Первой столицей стал город Мемфис
Корона Южного (Верхнего) Египта
Корона Северного (Нижнего) Египта
Слайд 17
Какое значение имели разливы Нила для развития хозяйства Древнего Египта.
Когда образовалось
единое государство в Древнем Египте.
Назовите столицу государства.
Как называли повелителей всего Египта?
Что такое папирус?
Назовите столицу государства.
Как называли повелителей всего Египта?
Что такое папирус?
Слайд 18Вставьте вместо пропусков.
1. В долине реки Нил рос высокий тростник ________.
2.
Течение Нила встречало на своём пути опасные каменистые преграды -_________.
3. Впадая в ________ море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- ________.
4. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - _______.
5. В июле начинался ________ Нила, после которого на полях оставался плодородный _________.
3. Впадая в ________ море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- ________.
4. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - _______.
5. В июле начинался ________ Нила, после которого на полях оставался плодородный _________.
Слайд 19Вставьте вместо пропусков.
1. В долине реки Нил рос высокий тростник папирус.
2.
Течение Нила встречало на своём пути опасные каменистые преграды – пороги.
3. Впадая в Средиземное море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- дельту.
4. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - оазисы.
5. В июле начинался разливы Нила, после которого на полях оставался плодородный ил.
3. Впадая в Средиземное море, Нил разделяется на несколько рукавов, образующих огромный треугольник- дельту.
4. Вдали от Нила среди песков пустыни изредка встречались островки зелени - оазисы.
5. В июле начинался разливы Нила, после которого на полях оставался плодородный ил.
