- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Государство на берегах Нила (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация Государство на берегах Нила (5 класс)
- 2. Тема:«Государство на берегах Нила».
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Тема урока: «Египет – государство на берегах
- 6. Государство - это особая организация общества с
- 7. Древний ЕгипетДревний Египет зародился более 5 тысяч
- 8. Слайд 8
- 9. Животный и растительный мир Древнего Египта.
- 10. Оа́зис — расположенный около естественного водоёма островок растительности в пустыне.
- 11. Ирригация-искусственное орошение безводных земель.Шадуф – колодец для добывания грунтовых вод.Земледельцы Древнего Египта.
- 12. Одежда древних Египтян.Схенти – набедренная повязка.Калазирис –
- 13. Объединение Египта.Номы – города – государства. 3тысячи
- 14. Исследователи Египта.О. Мариет – французский учёный египтолог,
- 15. Слайд 15
- 16. Найдите на карте и укажите :1-й нильский порог;Дельту Нила;Столицу объединённого Египта;Основные районы земледелия.
- 17. Кто из них египтянин?
- 18. Египет называют "страной богов, даром Нила". Нил
- 19. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я
Тема:«Государство на берегах Нила».
Слайд 5Тема урока: «Египет – государство на берегах Нила».
План – маршрут путешествия:
1.Географическое
положение Древнего Египта.
2. Особенности природы и климата.
3. Земледелие – основное занятие древних египтян.
4. Объединение государства.
5. Изучение Древнего Египта.
2. Особенности природы и климата.
3. Земледелие – основное занятие древних египтян.
4. Объединение государства.
5. Изучение Древнего Египта.
Слайд 6Государство - это особая организация общества с единым центром и правителем,
занимающая определённую территорию, имеющая собственную систему управления, систему безопасности и обладающая независимостью.
Древний Египет . Древнее Двуречье.
Слайд 7Древний Египет
Древний Египет зародился более 5 тысяч лет назад.
Египет – страна
в Северо-Восточной Африке, на берегах реки Нил, от 1-го порога до его впадения в Средиземное море.
Дельта – плодородный треугольник, образованный рукавами Нила, при впадении в Средиземное море.
Мемфис-столица объединенного Египта.
Хапи – бог Нила.
Дельта – плодородный треугольник, образованный рукавами Нила, при впадении в Средиземное море.
Мемфис-столица объединенного Египта.
Хапи – бог Нила.
Слайд 11
Ирригация-искусственное орошение безводных земель.
Шадуф – колодец для добывания грунтовых вод.
Земледельцы Древнего
Египта.
Слайд 12Одежда древних Египтян.
Схенти – набедренная повязка.
Калазирис – своеобразный узкий сарафан.
Ускх –
большое ожерелье из нескольких рядов бус.
Слайд 13Объединение Египта.
Номы – города – государства.
3тысячи лет до н.э –
объединение Египта.
Мемфис – столица объединённого Египта.
Фараон – правитель объединённого Египта.
Мемфис – столица объединённого Египта.
Фараон – правитель объединённого Египта.
Слайд 14Исследователи Египта.
О. Мариет – французский учёный египтолог, археолог, основатель музея в
Каире.
Ж. Шампольон-французский учёный, расшифровавший египетские иероглифы.
М. Петри-английский египтолог, археолог.
Слайд 16
Найдите на карте и укажите :
1-й нильский порог;
Дельту Нила;
Столицу объединённого Египта;
Основные
районы земледелия.
Слайд 18Египет называют "страной богов, даром Нила". Нил давал жизнь. Плодородный нильский
ил, который образовывался после разлива реки, кормил всю страну.
Геродот – древнегреческий историк, который назвал Египет «даром Нила».
Слайд 19сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я
почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
