Презентация, доклад для итогового повторения истории Древнего мира

Древнего мира»

нетрадиционную форму повторения и закрепления изученного.

Древнего мира.
Продолжить формирование умений логически мыслить, анализировать, работать в группе (команде), обобщать, делать выводы, работать с картой, интерактивной доской.
Активизировать познавательный интерес к исторической науке.

ему, вот какой сон: плывет он на синем корабле по синему морю. Вдруг вдали показалась земля, но сойти ему на берег не позволили. На берегу собрались люди и один из них сказал:
- Ты сможешь сойти на берег только после того как пройдешь все испытания.
Ученик, конечно, очень удивился и испугался, ведь большую часть уроков истории он проспал.
Давайте поможем этому незадачливому ученику. А чтобы ему помочь вам нужно будет совершить путешествие по станциям.

Ваша задача ответить на предложенные вопросы.

можно было приобрести дом в обмен на кровать. Не слишком ли маленькая цена? Подумайте, чем можно объяснить возможность такого обмена?   2.На многих языках слова, обозначающие бумагу, звучат сходно. Например, по-немецки бумага – “папир”, по-английски – “пэйпер”, по-французски – “папье”. По-видимому, такое сходство не случайно: все эти слова однокоренные и происходят от одного и того же слова. Что это за слово? Обоснуйте свою мысль.   3.В гробнице фараона Тутанхамона, жившего более 3000 лет назад, найдено множество предметов из золота, общим весом несколько тысяч килограммов. И всего только три железных предмета: подставка для головы фараона, железный кинжал, железная застежка для браслета. Почему в гробнице было так мало железных предметов? 4.Два индийца сидят за низким столом друг против друга. Судя по их разговору, оно – злейшие враги, но почему-то они улыбаются, нет ненависти на их лицах. - Это было лучшее из выигранных мною сражений! – хвастается один. – Помнишь, как мой любимец слон топтал твою пехоту? - Все было так, но в этот момент моя конница прорвалась в твой тыл и уничтожила твои колесницы. – ответил второй. - Совсем ненадолго,- возражает первый. – Притворным отступлением я заманил в ловушку твоего царя, и ты вынужден был сдаться. - Не зазнавайся! В следующий раз выиграю я, - ответил второй. О каких сражениях идет речь?  

Решите задачи:

Дома строили из сырцового кирпича, который стоил дешево.
2. Папирус, т.к. это был первый материал для письма, близкий к бумаге.
3. Железа в Египте почти не было. Оно считалось драгоценным материалом. Железные предметы, по-видимому привозились из Малой Азии.
4. Речь идет об игре в шахматы, придуманной в Индии.

картами.

Греция

Китай Греция

Египет Рим Китай Греция

построено или изобретено

на берег неизвестной ему страны. Но страна оказалась историей, путешествие по которой всегда интересно и увлекательно

Каждый день мы открываем эту увлекательную страну не только для учеников, но и для себя.

Наше занятие подошло к концу.