Презентация, доклад Человек в российском государстве второй половины XV века. (6 класс)

какие вопросы нам предстоит ответить?

население.
5. Появление казачества.

века?
2. На какие вопросы нам предстоит ответить?

(страницы 101-102).
Кто стоял на вершине общества в едином Русском государстве?
Кто относился к верхам общества?
Как изменились права удельных князей?
Кто стал поступать на службу к московскому князю по мере укрепления Москвы?
Из кого состояло окружение великого московского князя?
Кто являлся высшим слоем русского общества в конце 15-начале 16 века?
Как изменилось положение бояр?
Что составляло основу могущества и богатства бояр?
Кто такие «слуги под дворским»?
Какую роль они играли в жизни бояр?

единого государства потребовало увеличение численности войска?
Как можно было обеспечить его боеспособность?
Как изменился состав московского войска?
Почему великий князь повелел помещикам являться на службу вооруженными и приводить с собой определенное количество вооруженных людей?
Как образовался слой служилых людей?

причины ограничения свободы этого слоя населения? (страницы 103-104).
Какие факторы повлияли на развитие крестьянского хозяйства?
Какие повинности несли крестьяне на Руси?
Почему с созданием Российского государства положение сельских тружеников улучшилось?
Почему многие крестьяне поначалу не осознавали, что земля, на которой они вели свое хозяйство, перешла в разряд поместий?
Почему началось наступление на права крестьян?
На какую уступку помещикам пошел Иван III в Судебнике 1497 года?
Что такое пожилое?
Какова его сумма?
Какую роль сыграл указ о Юрьеве дне в жизни крестьян?
Как стали называться крестьяне, жившие на землях, принадлежащих великому князю московскому?
Как развивалась поместная система в первой половине 16 века?
Кто такие черносошные крестьяне и где они проживали?

104-105).
Кто составлял большинство населения Руси?
Кто такие посадские люди?
Кто проживал в городах?
Кто такие «черные люди»?
Сохранились ли в городах элементы самоуправления?
Что такое «черные сотни»?
Почему князья должны были учитывать интересы «черных сотен»?
Какие объединения были у московских купцов?
Какими привилегиями они пользовались?
Кто собирался в городское ополчение?

и почему казаки стали объединяться в общины?
Как власти использовали казаков?
Что является источником существования казаков?

Документ на стр.106 «Из Судебника» и отвечают на вопросы после него.

меня было открытием…..
Мне было трудно…..
Своей работой на уроке я…..
На следующем уроке я хочу….

106 учебника.