- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Правление Александра 2 урок - обобщение
Содержание
- 1. Правление Александра 2 урок - обобщение
- 2. План урокаМинута разминкиИменаПонятияСобытияПовторение с расширением
- 3. Минута разминки
- 4. Имена
- 5. «Понятия»Временнообязанные крестьяне отрезки, выкуп, присяжные заседатели, земства НародничествоИндивидуальный террорМировой посредник
- 6. «События»Крестьянская реформа в России проведена в (1)_______
- 7. Слайд 7
- 8. 1.Что заставило правительство провести реформы:1) поражение в
План урокаМинута разминкиИменаПонятияСобытияПовторение с расширением
Слайд 5«Понятия»
Временнообязанные крестьяне
отрезки,
выкуп,
присяжные заседатели,
земства
Народничество
Индивидуальный террор
Мировой посредник
Слайд 6«События»
Крестьянская реформа в России проведена в (1)_______ году.. В 1864 году
проведены (2)____ и(3) _____ реформы. В(4) ______ году началось «хождение в народ». Его цель(5)_____. Причиной провала «хождения в народ» стало(6)_______. Раскол в рядах «Земли и воли» привел к созданию организаций «Черный передел» и (7)______. Эта организация избрала тактику (8)______. В(9) _______ году убит Александр II. В ____ году произошла русско-турецкая война.
Слайд 81.Что заставило правительство провести реформы:
1) поражение в Крымской войне 2)
экономические нужды страны
3) выступление либеральной и революционной общественности
4) потребности государственного аппарата 5) военные задачи
6) требования крестьян
2. Какие стороны общественной жизни охватили реформы?
1) самодержавие 2) суд 3) армию 4) печать
5) местное самоуправление 6) церковь
7) просвещение 8) правительство
3.Какие стороны аграрного вопроса были разрешены в ходе Великих реформ?
1) уничтожена сельская община 2) уничтожено крепостное право
3) уничтожено помещичье землевладение
4. Какова была цель хождения в народ?
1) познакомиться с жизнью крестьян 2) обучить крестьян
3) вызвать революционный взрыв в деревнях
4) объяснить крестьянам значение отмены крепостного права
5.Какая организация занималась в России террористической деятельностью:
1) «Черный передел» 2) «Народная воля» 3) Топор и расправа»
4) «Земля и воля»
3) выступление либеральной и революционной общественности
4) потребности государственного аппарата 5) военные задачи
6) требования крестьян
2. Какие стороны общественной жизни охватили реформы?
1) самодержавие 2) суд 3) армию 4) печать
5) местное самоуправление 6) церковь
7) просвещение 8) правительство
3.Какие стороны аграрного вопроса были разрешены в ходе Великих реформ?
1) уничтожена сельская община 2) уничтожено крепостное право
3) уничтожено помещичье землевладение
4. Какова была цель хождения в народ?
1) познакомиться с жизнью крестьян 2) обучить крестьян
3) вызвать революционный взрыв в деревнях
4) объяснить крестьянам значение отмены крепостного права
5.Какая организация занималась в России террористической деятельностью:
1) «Черный передел» 2) «Народная воля» 3) Топор и расправа»
4) «Земля и воля»
