- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Отмена крепостного права (8 класс)
Содержание
- 1. Отмена крепостного права (8 класс)
- 2. АЛЕКСАНДР II 19 февраля 1861 года – крестьянская реформа
- 3. ТЕМА УРОКА: СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ ПОСЛЕ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА
- 4. неприкосновенная частная собственностьгражданские права и свободыважную роль
- 5. ГИПОТЕЗА … ?
- 6. 1-ая ГРУППА : СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВОВЫЯСНИТЬ, КАКОВ БЫЛ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В ПОРЕФОРМЕННОЕ ВРЕМЯ
- 7. 2-ая ГРУППА: ПРОМЫШЛЕННОСТЬВЫЯСНИТЬ, КАК ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА ПОВЛИЯЛА НА РАЗВИТИЕПРОМЫШЛЕННОСТИ
- 8. 3-яя ГРУППА : ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВОВЫЯСНИТЬ УРОВЕНЬ СТРОИТЕЛЬСТВА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ ПОСЛЕ РЕФОРМЫ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА
- 9. 1.Понятист- работа с историческими терминами.2.Статист- работа со
- 10. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ:1. РАБОТАЯ НАД СВОИМ
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
АЛЕКСАНДР II 19 февраля 1861 года – крестьянская реформа
Слайд 1УРОК ИСТОРИИ
8 класс
Выполнил: учитель истории
МКОУ «Кищинская МПГ Хидириев Рабазан Хажакадиенвич
Слайд 4неприкосновенная частная собственность
гражданские
права и свободы
важную роль играет капитал (деньги)
классы общества:
капиталисты и наемные рабочие
развиты промышленность и торговля
ПРИЗНАКИ КАПИТАЛИЗМА
Слайд 61-ая ГРУППА :
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
ВЫЯСНИТЬ, КАКОВ
БЫЛ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В ПОРЕФОРМЕННОЕ
ВРЕМЯ
Слайд 72-ая ГРУППА:
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
ВЫЯСНИТЬ, КАК ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА ПОВЛИЯЛА НА РАЗВИТИЕ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Слайд 83-яя ГРУППА :
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
ВЫЯСНИТЬ УРОВЕНЬ СТРОИТЕЛЬСТВА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ
ПОСЛЕ РЕФОРМЫ
ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА
Слайд 91.Понятист- работа с историческими терминами.
2.Статист- работа со статистическими данными.
3.Художник –
дополнение модели капитализма особенностями через цвет.
4. Теоретик , документалист – работа с текстом учебника и историческими источниками.
5. Хронограф – контроль за временем ,оценка и корректировка работы в группе.
6. Аналитик – подведение итогов по ключевому вопросу.
4. Теоретик , документалист – работа с текстом учебника и историческими источниками.
5. Хронограф – контроль за временем ,оценка и корректировка работы в группе.
6. Аналитик – подведение итогов по ключевому вопросу.
Слайд 10ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ:
1. РАБОТАЯ НАД СВОИМ ВОПРОСОМ,ОТВЕЧАЙ ЗА СВОЙ УЧАСТОК
РАБОТЫ И ЗА ОБЩЕЕ ДЕЛО.
2.УВАЖАЙ МНЕНИЯ ОППОНЕНТА.
3. ПРОЯВЛЯЙ ТЕРПИМОСТЬ К КРИТИКЕ
4. ПОМНИ : КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО НА СВОБОДНЫЙ ОБМЕН МНЕНИЯМИ.
2.УВАЖАЙ МНЕНИЯ ОППОНЕНТА.
3. ПРОЯВЛЯЙ ТЕРПИМОСТЬ К КРИТИКЕ
4. ПОМНИ : КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ПРАВО НА СВОБОДНЫЙ ОБМЕН МНЕНИЯМИ.
