- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый интегрированный урок по истории и литературе на тему Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов ДОРОГИ
Содержание
- 1. Открытый интегрированный урок по истории и литературе на тему Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов ДОРОГИ
- 2. Слайд 2
- 3. Колонны бойцов идут на фронт. Москва, 23 июня 1941 года
- 4. Брест крепость
- 5. Москва. Декабрь 1941
- 6. Работа женщин в тылу. Москва 1941г.
- 7. Бои под Москвой
- 8. Сталинград в огнеСталинград. Первые налеты фашисткой авиации
- 9. Бой под Сталинградом 1942г
- 10. Невский проспект во время обстрела. 1942г
- 11. Слайд 11
- 12. Ленинград. 1943 г.
- 13. Слайд 13
- 14. Василий Лебедев-Кумач Александр Васильевич Александров
- 15. Слайд 15
- 16. Тема урока: « Великая Отечественная Война в стихотворениях русских поэтов»
- 17. Цель урока: Познакомиться с героическими страницами русской
- 18. Синквейн – это творческая работа, которая имеет
Колонны бойцов идут на фронт. Москва, 23 июня 1941 года
Слайд 15
Эпиграф к уроку.
Кто сказал, что надо бросить
Песню на войне ?
После боя сердце просит
Музыку вдвойне.
В. Лебедев-Кумач.
Кто сказал, что надо бросить
Песню на войне ?
После боя сердце просит
Музыку вдвойне.
В. Лебедев-Кумач.
Слайд 17Цель урока:
Познакомиться с героическими страницами русской поэзии, показать значение литературы
в годы ВОВ на примере творчества
К. Симонова, М. Исаковского, А. Твардовского, Л. Ошанина, О. Берггольц
К. Симонова, М. Исаковского, А. Твардовского, Л. Ошанина, О. Берггольц
Слайд 18Синквейн – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего
из пяти нерифмованных строк.
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
