истории
Бордюгова Наталья Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Организация и выполнение проектов учащимися по истории в рамках реализации ФГОС
Содержание
- 1. Организация и выполнение проектов учащимися по истории в рамках реализации ФГОС
- 2. Актуальность- ФГОС нового поколения требует использования в
- 3. ЦелиЦелями учебного проектирования является полное и органичное
- 4. ЗадачиОбучение планированию Формирование навыков сбора и обработки
- 5. Достоинстваво-первых, позволяет решить одну из самых острых проблем современного образования - проблему мотивации.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Достоинстваво-вторых, выполняя проекты, школьники осваивают алгоритм проектно-преобразовательной
- 9. Достоинствав-третьих, метод проектов тесно связан с использованием новейших компьютерных технологий
- 10. Слайд 10
- 11. Заключение«В каждом ребёнке спит величайший гений, творец.
Актуальность- ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, - Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования. - Современные развивающие программы образования включают проектную деятельность в
Слайд 2Актуальность
- ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного
типа,
- Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования.
- Современные развивающие программы образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности
- Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования.
- Современные развивающие программы образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности
Слайд 3Цели
Целями учебного проектирования является полное и органичное включение проектной деятельности в
образовательный процесс школы,
Изменение психологии его участников и перестановка акцентов с традиционных образовательных форм на сотрудничество,
Партнерство учителя и ученика, их совместный поиск новых комплексных знаний,
Овладение умениями использовать эти знания при создании своего интеллектуального продукта.
Изменение психологии его участников и перестановка акцентов с традиционных образовательных форм на сотрудничество,
Партнерство учителя и ученика, их совместный поиск новых комплексных знаний,
Овладение умениями использовать эти знания при создании своего интеллектуального продукта.
Слайд 4Задачи
Обучение планированию
Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов
Развитие умения
анализировать
Развитие умения составлять письменный отчет о самостоятельной работе над проектом
Формирование позитивного отношения к работе
Вовлечение в творческое проектирование всех участников образовательного процесса – учителей, учащихся (обучающихся) и их родителей.
Развитие умения составлять письменный отчет о самостоятельной работе над проектом
Формирование позитивного отношения к работе
Вовлечение в творческое проектирование всех участников образовательного процесса – учителей, учащихся (обучающихся) и их родителей.
Слайд 5Достоинства
во-первых, позволяет решить одну из самых острых проблем современного образования -
проблему мотивации.
Слайд 8Достоинства
во-вторых, выполняя проекты, школьники осваивают алгоритм проектно-преобразовательной деятельности, учатся самостоятельно искать
и анализировать информацию, интегрировать и применять полученные ранее знания.
Слайд 9Достоинства
в-третьих, метод проектов тесно связан с использованием новейших компьютерных технологий
Слайд 11Заключение
«В каждом ребёнке спит величайший гений, творец. Работа учителя состоит в
том, чтобы разбудить этого Великого спящего.»
