Презентация, доклад на тему Народное образование. 8 класс

по двум направлениям: религиозному и светскому.
Почти до середины XIX века обучение казахских детей осуществлялось в мектебах (начальная) и медресе (высшая школа), дававших мусульманское образование.

Мусульманское образование:

правила мусульманской религии;
« Суры из Корана» - изучение священной книги мусульман;
На арабском языке изучали средневековую арабскую философию, также историю, географию, математику.

учащихся нередко доходило до 70-ти человек; в медресе обучались дети в возрасте от 8-ми до 20-ти лет. Курс обучения в медресе «тянулся» неопределенно - от 3 до 5 лет. Занятия велись ежедневно – с 7ч. до 11ч., потом с 13 до 16ч.
Медресе имело несколько классных комнат, помещения для проживания учащихся и омовений, а также столовые. Функции учителя выполнял преимущественно мулла. На должность учителя принимали людей зрелого возраста, как правило, имеющих диплом об окончании медресе.

в медресе Бухары, Самарканда, Хивы, Ташкента, как «Галия» в Уфе, «Хусания» в Оренбурге, «Расулия» в Троицке

Медресе в Бухаре

XIX века:

Светская школа – это учебное заведение, которое предоставляет ребенку свободу выбора в религиозном отношении.
Обучение в светских школах было на русском языке;
Обучаться в школе могли как мальчики так и девочки;

Уральске и др. городах Казахстана.
Основная цель – подготовка толмачей – переводчиков для колониальной администрации царского правительства.
Толмачи - Должностное лицо, выполнявшее обязанности переводчика при переговорах, официальных беседах.