Презентация, доклад на тему Наглядное сопровождение и отработка практических умений к уроку истории на тему Сравнение культуры Англии и Великобритании

мораль, существенно отличавшаяся от дворянско-аристократической этики, и от официальной церковной морали: это мораль труда и накопительства;
- оформляются национальные школы в искусстве – испанская, итальянская, фламандская и другие;
- разработка нового буржуазного мировоззрения;
- создание целостных картин мироздания. Наиболее важные: теория естественного права и общественного договора (Т. Гобс и Джон Локк), линия утилитаризма и прагматизма.

1679): природа человека зла и эгоистична, его естественное состояние» «война всех против всех», в которой он руководствуется естественным правом – правом силы. Инстинкт самосохранения толкает людей к заключению общественного договора и созданию государства. Государство – важнейший продукт человеческого творчества и условие культуры.

называемый «интеллектуальным вождем XVIII в.» и первым философом эпохи Просвещения:
- Главное и естественное право – не право силы, а право на собственность и право на труд, которые дают людям свободу, равенство и независимость. Неотъемлемые права личности лучше всего могут быть обеспечены принципом разделения властей: закрепление законодательной власти за парламентом, федеративной – за королём и министрами, а исполнительной – за судом и армией.

http://books.atheism.ru/gallery/Locke/

http://books.atheism.ru/gallery/Locke/

http://books.atheism.ru/gallery/Locke/

внедрения машин и капиталистической эксплуатации;
- борьба формирующегося промышленного пролетариата против невыносимых условий труда, нищенской зарплаты, безработицы, что связывалось в сознании его участников с введением машин;
- крупное капиталистическое машинное производство стало преобладающим. Этим была создана материально-техническая база капитализма;
- усиление буржуазии;
- оформился фабричный пролетариат.
- вырастают новые промышленные центры: Манчестер, Бирмингем, Ливерпуль, Глазго и др.