- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Начало Золотого века русской культуры. Просвещение и наука
Содержание
- 1. Начало Золотого века русской культуры. Просвещение и наука
- 2. Что такое культура? Культура - от
- 3. Вопрос, на который мы должны ответить в
- 4. Просвещение и наука в 1801-1850 гг.Тема урока:
- 5. Цель: охарактеризовать развитие российской
- 6. План урока: Изменения в системе российского образования. Развитие науки и техники. Новое в культуре народов России.
- 7. Что способствовало развитию российского образования и науки в первой половине XIX века?
- 8. П. 1 стр. 110-113Какие факторы влияли на
- 9. Развитие науки и техники.Лобачевский Н. И.Создатель неевклидовой
- 10. Заполните таблицу:«Открытия российских ученых в первой половине XIX века.»
- 11. Заполните таблицу:
- 12. Заполните таблицу:
- 13. Новое в культуре народов России.
- 14. Новое в культуре народов России.Возникновение светской школыФормирование
- 15. Что способствовало развитию российского образования и науки в первой половине XIX века?
- 16. Что
- 17. Домашнее задание: п. 12, заполнить таблицу.
Что такое культура? Культура - от лат. cultura- возделывание, воспитание, образование, развитие), специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных форм и учреждений, в духовных ценностях,
Слайд 2Что такое культура?
Культура - от лат. cultura- возделывание, воспитание,
образование, развитие), специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных форм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе.
Слайд 3Вопрос, на который мы должны ответить в конце 4 главы:
Почему культуру
первой половины XIX века называют золотым веком русской культуры?
Слайд 5Цель:
охарактеризовать развитие российской науки и системы образования
в первой половине XIX в.;
выделить особенности духовной жизни общества в первой половине XIX в.
выделить особенности духовной жизни общества в первой половине XIX в.
Слайд 6План урока:
Изменения в системе российского образования.
Развитие науки и техники.
Новое в культуре народов России.
Слайд 8П. 1 стр. 110-113
Какие факторы влияли на развитие русской культуры?
Какие новшества
появились в российском образовании в первой половине XIX века?
Слайд 9Развитие науки и техники.
Лобачевский Н. И.
Создатель неевклидовой геометрии.
Пирогов Н.И. –
хирург. Первым применил обезболивание в военно-ролевых условиях
Слайд 13Новое в культуре народов России.
Охарактеризуйте новшества в
культуре народов Российской империи в первой половине XIX века.
Слайд 14Новое в культуре народов России.
Возникновение светской школы
Формирование национальной интеллигенции
Знакомство с прогрессивными
формами хозяйственности
Создание национальной письменности там где ее не было
Создание национальной письменности там где ее не было
Слайд 16 Что способствовало развитию российского образования и науки в первой половине XIX
века?
А. начало промышленного переворота.
Б. Улучшение материального благосостояния населения.
В. Потребность в кадрах врачей, учителей, инженеров.
Г. Приток иностранных студентов в Россию в связи с открытием здесь университетов.
