Презентация, доклад на тему Мультимедийная презентация к уроку Британское господство в Индии

№6 Донецкой Народной Республики

сипаев.
5. Миф о «бремени белого человека».

План урока

Я смогу давать собственную оценку …
- Я смогу провести параллели …
- Я усовершенствую свои способности устанавливать причинно-следственные связи …)

«Чего я жду от урока», метод незаконченного предложения:

оценку методам управления колониальных властей.
3. Раскрывать причины и итоги британско-французского соперничества в Индии.
4. Раскрывать причины, ход и результаты восстания сипаев, причины его поражения.
5. Характеризовать как исторические личности национальных героев Индии княгиню Лакшми-Бай, Ахмад-шаха, Нана Сахиба.
6. Характеризовать причины, приведшие к созданию легальной индийской политической партии – Индийского национального конгресса (ИНК) и давать оценку ее деятельности.
7. Высказывать собственное суждение относительно мифа о «бремени белого человека».
8. Сумеете ответить на проблемный вопрос:

Вы сможете:

– 1859 года?

блага цивилизации принесли европейцы в Индию?
Как отражалась европейская система образования на развитии культуры Индии?
Можно ли считать благом «европеизацию» интеллектуальной элиты Индии?
Способствовали ли колониальные власти сглаживанию кастовых и религиозных различий в обществе? Почему?

«Мозговой штурм»