- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическая разработка урока для 6 класса по Истории Средних веков по теме 10 Культура стран халифата
Содержание
- 1. Методическая разработка урока для 6 класса по Истории Средних веков по теме 10 Культура стран халифата
- 2. Культура стран халифата
- 3. ОбразованиеВ халифат входило много стран с высокой
- 4. Арабские завоевания неизбежно сопровождались гибелью произведений искусства.
- 5. Мусульмане считают научную деятельность актом религиозного порядка,
- 6. При наиболее известных мечетях были открыты высшие
- 7. Мечеть – мусульманский храмМедреса- высшие мусульманские школы
- 8. Арабским математикам были известны труды Пифагора, Евклида
- 9. В большом почете у арабов была география.
- 10. Успешно развивалась медицина. В Средней Азии жил
- 11. Простой люд передавал смешные истории о хитрецах,
- 12. Из всех видов искусства более всего в
- 13. ИскусствоДворецАльгамбра
- 14. Работа с картой – стр.74
Культура стран халифата
Слайд 3Образование
В халифат входило много стран с высокой древней культурой: Египет, Сирия,
Палестина, Месопотамия, Иран, Средняя Азия. В этих странах широко распространился ислам, а вместе с ним — арабский язык. Его называли «латынью Востока».
Арабский халифат в 631 г.
Слайд 4Арабские завоевания неизбежно сопровождались гибелью произведений искусства. Однако арабы сумели усвоить
многие знания и традиции покоренных народов, связать их воедино и развить на основе Корана и арабского языка
Слайд 5Мусульмане считают научную деятельность актом религиозного порядка, обязанностью мусульманской общины. В
исламе наука и окружающий мир неразрывно связаны.
Каждый мусульманин, если собирался занять какую-либо должность, должен был получить образование. Начальные школы были частными.
Слайд 6При наиболее известных мечетях были открыты высшие мусульманские школы – медресе.
Первые медресе возникли в X в. в Средней Азии и Иране, а затем распространились по всему мусульманскому миру. Часто были не только духовными, но и культурными, научными центрами.
Медресе Шердор. Самарканд
Медресе Мустансирия. Внутренний двор. 1233 г. Багдад, Ирак
Слайд 8Арабским математикам были известны труды Пифагора, Евклида и Архимеда, индийских астрономов
и математиков. Они создали алгебру, стали пользоваться индийскими цифрами. Постепенно эти цифры, стали называться арабскими, и их счет проникли в Европу
Наука
Арабские математики
Слайд 9В большом почете у арабов была география. Об этом говорит пословица:
«Кто отправляется в путь ради науки, перед тем открываются двери рая». Географы не только изучали сообщения о других странах, но и стремились побывать в них, с риском для жизни совершали далекие путешествия
Наука
Арабские путешественники
Слайд 10Успешно развивалась медицина. В Средней Азии жил великий ученый Ибн Сина
(980— 1037), в Европе его называли Авиценна. Он был очень разносторонним мыслителем — философ, астроном, географ, медик, поэт. Ему принадлежит более ста научных трудов
Наука
Ибн Сина ( Авиценна)
Слайд 11Простой люд передавал смешные истории о хитрецах, которые ловко обманывали судей
и чиновников. Из этих сказок позднее был составлен известный всему миру сборник « Тысяча и одна ночь» вобравший в себя предания и легенды многих народов.
Литература
Слайд 12Из всех видов искусства более всего в халифате была развита архитектура.
Строители возводили для халифов великолепные дворцы, гробницы и крепости. Всему миру известна Альгамбра — дворец эмира в испанском городе Гранаде.
Искусство
Дворец Альгамбра
