СОШ №6 г. Георгиевска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическая разработка мастер-класса Проблема отцов и детей: поиск путей решения
Содержание
- 1. Методическая разработка мастер-класса Проблема отцов и детей: поиск путей решения
- 2. Проблема отцов и детей: поиск путей решения
- 3. Методические составляющие метапредметности
- 4. Цель проектаСоздание поведенческой модели ребенка через формирование представлений о единстве и позитивности мира
- 5. Задачи проектаКоррекция детско-родительских отношений
- 6. Гипотеза проекта
- 7. Актуальность проектаКонфликт поколенийСемьяРабочий коллективОбщество в целомСоциализация
- 8. Прогнозируемые результаты проекта:Выводы, к которым может
- 9. Ступени запоминания
- 10. Долговременная память
- 11. История проблемы
- 12. «Нынешние дети любят роскошь; они дурно воспитаны,
- 13. Слайд 13
- 14. Взаимосвязь научных представлений
- 15. Информатика
- 16. СоциологияПостфигуративныйКофигуративныйПрефигуративный
- 17. Литература
- 18. Социология«Решение завтрашних взрослых проблем зависит в значительной
- 19. Физика
- 20. История и обществознаниеЭффек-тивность
- 21. Слайд 21
- 22. Философия
- 23. Слайд 23
Проблема отцов и детей: поиск путей решения
Слайд 1 Педагогический проект
Новикова Ирина Евгеньевна,
магистр образования,
учитель истории и обществознания
МБОУ
Слайд 4Цель проекта
Создание поведенческой модели ребенка через формирование представлений о единстве и
позитивности мира
Слайд 8
Прогнозируемые результаты проекта:
Выводы, к которым может прийти ребенок:
В мире нет ничего
случайного, ненужного, все взаимосвязано
Взрослые не всегда не правы
Слайд 12
«Нынешние дети любят роскошь; они дурно воспитаны, непочтительны к старшим и
предпочитают занятиям болтовню.Они перечат родителям, сплетничают со сверстниками и измываются над своими учителями».
Сократ, 5 век до н.э.
Сократ, 5 век до н.э.
«Нынешние дети любят роскошь; они дурно воспитаны, непочтительны к старшим и предпочитают занятиям болтовню.Они перечат родителям, сплетничают со сверстниками и измываются над своими учителями».
Сократ, 5 век до н.э.
Слайд 18Социология
«Решение завтрашних взрослых проблем зависит в значительной мере от того, как
наши дети растут сегодня.» Маргарет Мид
