Презентация, доклад на тему Керқұла атты Кендебай ертегісі

басқа ертегілерден айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуді үйрету. Кендебай бойындағы адами қасиеттерді нақтылап ашу. ә) Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, жоспар құру дағдылырын, өзіндік пікір айту, ауызекі сөйлеу тілі мәдениетін дамыту. б) Кендебай мінезін ашу арқылы адамгершілікке, қамқор да мейірімді, адал да қарапайым болуға, айналасындағы адамдарға қол ұшын бере білуге тәрбиелеу.

4. Шығармашылық қабілеттерін арттыру
жұмысы 5. Бекіту кезеңі 6. Қорытынды 7. Үйге тапсырма беру кезеңі 8. Бағалау

Балалар, үйге Керқұла атты Кендебай ертегісінің мазмұнымен танысып, мұқият оқу тапсырылған болатын. Ендеше, бүгінгі біздің мақсатымыз – ертегі мазмұнын толық меңгеру, талдау, Кендебай бойындағы ізгі қасиеттерден үлгі алу және шығармашылық қабілеттерімізді барынша көрсете білу.

серінің аты – “Құлагер”

Алпамыстың аты – “Байшұбар”

Қобыландының аты – “Тайбурыл”

Эпиграф

Сұрақ - жауап

Кендебай ең алдымен қандай адам ?

Елінің қамы, туған жер тағдыры үшін жаулармен шайқасқан қандай жергілікті батырларды білесіңдер?

Ертегідегі Кендебай сынды батырдың адал серігі – Керқұла деген ат. Осы батырлардың серігі ат туралы, жалпы жылқы туралы қазақ әдебиеті мен мәдениетінде қандай туындыларды білесіңдер?

Батыр туса-ел ырысы. 3. Кендебай мен жетім бала Жол мұраты-жету. 4. Кендебайдың аралға баруы Қаралы көңіл жаралы. 5. Кендебайдың биені күзетуі Есірген хан елді ермек етер. 6. Хан бұйрығы Қаһарлы қамал бұзады 7. Кендебай мен ханның бір-біріне қойған шарттары. Құдаңның тайын алғың келсе,құлынды биесін сұра. 8.Баланың ата-анасымен қауышуы Іздеген мұратына жетеді. 9.Керқұла атты Кендебай батырдың елі Ата-асқар тау, ана- бауырындағы бұлақ, бала-жағасындағы құрақ.

емес, кісілік.
Мейрімділік-жүректен, мейірімсіздік-білектен

«Керқұла атты Кедебай» ертегісі «Аяз би» ертегісі

Үйге тапсырма:


1. Ұлттық салт-дәстүрлерді теріп жазу.
2. «Керқұла аттың өсіп-жетілуі» деген тақырыпқа ертегі өрбітіп жазу.