МОУ Ильинская основная общеобразовательная школа №17 Исследовательский проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Память о войне в истории моей семьи
Содержание
- 1. Исследовательский проект Память о войне в истории моей семьи
- 2. Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая…Освальд Шпенглер, немецкий историк и философ.
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯС каждым годом все меньше остается
- 4. ПРОБЛЕМАНаше поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи, внесших вклад в общую Победу
- 5. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯИзучить воспоминания и собрать фактический материал о представителях старшего поколения – участниках Великой Отечественной войны.
- 6. Изучение и запись воспоминаний об участниках Великой
- 7. Сохраняя память о своих дедах и прадедах,
- 8. 1.1. Формирование и организация группы для работы
- 9. Проектная группа
- 10. 1.3. Планирование творческих заседаний проектной группы.1.2. Были
- 11. 2.1 Проведение исследований:Исследования проводились путем устного опроса, в
- 12. 2.2. Изучение архивных документов (письма с фронта, фотоархивы, документальный материал)
- 13. Творческое заседание проектной группы. В результате проведенной работы нашлось немало документов времен ВОВ
- 14. Благодарственная грамота времен Великой Отечественной войны.
- 15. Фронтовое письмо
- 16. Орденские книжки и военный билет времён ВОВ
- 17. 2.3 Работа с интернет-ресурсами.Воспользовавшись интернет –ресурсами нам
- 18. Работа с обобщенным банком данных «Мемориал»
- 19. 2.4. Анализ, отбор и обработка полученной информации.
- 20. 2.5. Работа по созданию экспозиции.
- 21. 3. Итоговый этап Открытие экспозиции «Победители».
- 22. 1. В результате данной исследовательской работы, наши
- 23. http://www.obd-memorial.ru/html/http://moypolk.ru/Использованные интернет-ресурсы
- 24. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!2015
Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая…Освальд Шпенглер, немецкий историк и философ.
Слайд 1«Память о войне в истории моей семьи»
Проект представляет:
Гавриленко Олег
Руководитель проекта:
Бутовская
Лола Дмитриевна
Слайд 2Новая война начинается тогда, когда забывается предыдущая…
Освальд Шпенглер, немецкий историк и
философ.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
С каждым годом все меньше остается живых свидетелей Великой Отечественной
войны
Вместе с ветеранами уходят из жизни их рассказы и воспоминания.
Слайд 4ПРОБЛЕМА
Наше поколение недостаточно осведомлено о представителях своей семьи, внесших вклад в
общую Победу
Слайд 5ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Изучить воспоминания и собрать фактический материал о представителях старшего поколения
– участниках Великой Отечественной войны.
Слайд 6Изучение и запись воспоминаний об участниках Великой Отечественной войны.
Поиск фактического материала
и вещественных исторических источников информации.
Обобщение и систематизация собранного материала.
Создание экспозиции, посвященной ВОВ.
Обобщение и систематизация собранного материала.
Создание экспозиции, посвященной ВОВ.
Для достижения этой цели были поставлены следующие ЗАДАЧИ:
Слайд 7Сохраняя память о своих дедах и прадедах, участниках Великой Отечественной войны,
мы сохраняем мир.
В своей работе мы исходили из следующей гипотезы:
Слайд 81.1. Формирование и организация группы для работы над проектом. Обучающимся нашей
школы было предложено выяснить у своих родителей, бабушек и дедушек информацию о представителях старшего поколения, принимавших участие в Великой Отечественной войне. В итоге образовалась группа из 10 человек.
Ход и этапы исследования:
1. Подготовительный этап (16.03.-20.03.)
Слайд 101.3. Планирование творческих заседаний проектной группы.
1.2. Были разработаны индивидуальные планы исследования
участников проектной группы (опрос, интервью, поиск и обработка документального материала).
Слайд 112.1 Проведение исследований:
Исследования проводились путем устного опроса, в результате которого была получена
необходимая информация.
2. Поисково-исследовательский этап: (21.03.-3.04.)
Слайд 13Творческое заседание проектной группы. В результате проведенной работы нашлось немало документов
времен ВОВ
Слайд 17 2.3 Работа с интернет-ресурсами.
Воспользовавшись интернет –ресурсами нам удалось найти информацию об
одном погибшем солдате. О нем рассказала его дочь.
Вся семья Сорокина Сергея Дмитриевича была уверена в том, что он погиб в декабре 1942 года, так как именно с этого времени от него не было никаких вестей. Но благодаря обобщенному банку погибших «Мемориал», нам удалось выяснить, что Сергей Дмитриевич погиб в марте 1943 года, о чем имеются документальные свидетельства.
Вся семья Сорокина Сергея Дмитриевича была уверена в том, что он погиб в декабре 1942 года, так как именно с этого времени от него не было никаких вестей. Но благодаря обобщенному банку погибших «Мемориал», нам удалось выяснить, что Сергей Дмитриевич погиб в марте 1943 года, о чем имеются документальные свидетельства.
Слайд 221. В результате данной исследовательской работы, наши ученики открыли для себя
много нового о своих родственниках – участниках ВОВ.
2. Ребята приобрели опыт исследовательской работы.
3. Была открыта экспозиция «Победители».
2. Ребята приобрели опыт исследовательской работы.
3. Была открыта экспозиция «Победители».
Итоги данной исследовательской работы
