- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование школьного музея во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС. Презентация.
Содержание
- 1. Использование школьного музея во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС. Презентация.
- 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Конституция РФЗакон РФ «Об образовании»
- 3. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ Базовые национальные ценности:патриотизмсоциальная солидарностьгражданственностьсемья
- 4. Включение детей в мир культуры и истории
- 5. КРАЕВЕДЕНИЕ – ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Объединение КЛИООбразовательный туризмМузейная педагогика
- 6. Музей –ресурс духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
- 7. «ЮНЫЙ КРАЕВЕД» КЛИО
- 8. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ КРАЕВЕД» Патриотическое воспитаниеСоциальная активностьИнтеллектуальное развитие
- 9. ОБУЧАЮЩИЕ ЗАДАЧИ Познать историю своего края, города, семьи.Привить умения и навыки поисковой деятельности.
- 10. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ Формировать коммуникативные навыки.Развивать воображение, память, мышление, речь.Расширять исторический кругозор.
- 11. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Пробудить интерес к историческим и культурным ценностям.Воспитывать межличностные отношения.Формировать нравственную личность.
- 12. ПРОГРАММА «ЮНЫЙ КРАЕВЕД» 112 часов2
- 13. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Словесные методыНаглядные методыПрактические методыВиртуальные экскурсииИнтерактивные занятияИгровые технологии
- 14. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Выпускник начальной школы, включенный в
- 15. Использование школьного музея во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Конституция РФЗакон РФ «Об образовании» Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования
Слайд 2НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Конституция РФ
Закон РФ «Об образовании»
Концепция духовно – нравственного развития
и воспитания личности гражданина России
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования
Слайд 3ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ
Базовые национальные ценности:
патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
Слайд 4Включение детей в мир культуры и истории малой Родины, создание условий
для развития личности посредством музейной педагогики
Слайд 5КРАЕВЕДЕНИЕ – ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Объединение КЛИО
Образовательный туризм
Музейная педагогика
Слайд 8ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»
Патриотическое воспитание
Социальная активность
Интеллектуальное развитие
Слайд 9ОБУЧАЮЩИЕ ЗАДАЧИ
Познать историю своего края, города, семьи.
Привить умения и навыки поисковой
деятельности.
Слайд 10РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ
Формировать коммуникативные навыки.
Развивать воображение, память, мышление, речь.
Расширять исторический кругозор.
Слайд 11ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Пробудить интерес к историческим и культурным ценностям.
Воспитывать межличностные отношения.
Формировать нравственную
личность.
Слайд 12ПРОГРАММА «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»
112 часов
2 класс – «Семья» 34ч.
3 класс
– «Школа» 34ч.
4 класс – «Родной край» 34ч.
4 класс – «Родной край» 34ч.
Слайд 13МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Словесные методы
Наглядные методы
Практические методы
Виртуальные экскурсии
Интерактивные занятия
Игровые технологии
Слайд 14ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Выпускник начальной школы, включенный в мир культуры и истории малой
Родины, любящий свой народ и свою Родину, уважающий ценности семьи и общества, любознательный, активно и заинтересованно познающий мир.
