Презентация, доклад на тему Интерактивные задания в программе HOT POTATOES

Содержание

В деятельности педагога важным звеном является диагностика знаний учащихся. Учитель, решивший воспользоваться тестовыми методом, может самостоятельно создать тест, пользуясь соответствующей оболочкой - системой для создания тестов. В настоящее время таких программ-оболочек великое множество. Я могу порекомендовать

Слайд 1ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ В ПРОГРАММЕ HOT POTATOES КАК МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Автор:

Вагу Мария Викторовна,
учитель истории и обществознания
ГБОУ школа № 690 Санкт-Петербурга
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ В ПРОГРАММЕ HOT POTATOES КАК МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯАвтор: Вагу Мария Викторовна, учитель истории и

Слайд 2В деятельности педагога важным звеном является диагностика знаний учащихся. Учитель, решивший

воспользоваться тестовыми методом, может самостоятельно создать тест, пользуясь соответствующей оболочкой - системой для создания тестов. В настоящее время таких программ-оболочек великое множество. Я могу порекомендовать Hot Potatoes.
В деятельности педагога важным звеном является диагностика знаний учащихся. Учитель, решивший воспользоваться тестовыми методом, может самостоятельно создать

Слайд 3Достоинства
Программа Hot Potatoes предназначенная для создания интерактивных заданий и тестов

для контроля и самоконтроля учащихся. Работа в программе не требует от пользователя знания в области программирования.

бесплатный доступ к скачиванию и использованию.
имеет русифицированный интерфейс, что значительно облегчает работу пользователей.

ДостоинстваПрограмма Hot Potatoes предназначенная для создания  интерактивных заданий и тестов для контроля и самоконтроля учащихся. Работа

Слайд 4Достоинства
Программа является условно-бесплатной и позволяет создавать или редактировать 5 типов интерактивных

заданий и тестов по различным дисциплинам.
ДостоинстваПрограмма является условно-бесплатной и позволяет создавать или редактировать 5 типов интерактивных заданий и тестов по различным дисциплинам.

Слайд 5Достоинства
хорошее методическое обеспечение, представленное в сети Интернет подробным пособием А.С. Шмыр.
имеет

русифицированный интерфейс, что значительно облегчает работу пользователей. имеет русифицированный интерфейс, что значительно облегчает работу пользователей.

Для оформления заданий можно использовать графическую, аудио- и видеоинформацию.

Достоинствахорошее методическое обеспечение, представленное в сети Интернет подробным пособием А.С. Шмыр.имеет русифицированный интерфейс, что значительно облегчает работу

Слайд 6Достоинства
возможность использования созданных приложений в режиме оффлайн (без подключения к Интернету,

что актуально для большинства российских преподавателей).

Особенностью этой программы является то, что созданные задания сохраняются в стандартном формате веб-страницы: для их использования ученикам необходим только веб-браузер (например, Internet Explorer).

Достоинствавозможность использования созданных приложений в режиме оффлайн (без подключения к Интернету, что актуально для большинства российских преподавателей).

Слайд 7Достоинства
Все упражнения выполняются в режиме самоконтроля (режим тестирования предусмотрен только для

вопросов с множественным выбором ответа). Результат выполнения заданий оценивается в процентах. Неудачные попытки приводят к снижению оценки.
ДостоинстваВсе упражнения выполняются в режиме самоконтроля (режим тестирования предусмотрен только для вопросов с множественным выбором ответа). Результат

Слайд 8Достоинства
Созданные задания сохраняются в формате .html, т.е. открываются любым браузером. И

для того чтобы их использовать, можно разместить задания:.
ДостоинстваСозданные задания сохраняются в формате .html, т.е. открываются любым браузером. И для того чтобы их использовать, можно

Слайд 9Достоинства
В процессе работы над приложением можно сохранять черновики для дальнейшего редактирования.


ДостоинстваВ процессе работы над приложением можно сохранять черновики для дальнейшего редактирования.

Слайд 10Достоинства
Созданные задания и тесты можно вывести на печать, а также объединить

в блоки и уроки.
Интерфейс всех пяти программ однотипен. Основные действия можно выполнять через главное меню и кнопки панелей инструментов. Удобнее использовать именно панели инструментов.
ДостоинстваСозданные задания и тесты можно вывести на печать, а также объединить в блоки и уроки.Интерфейс всех пяти

Слайд 11Создание задания или теста состоит из следующих этапов:
В веб-страницы с заданиями

изменения внести уже нельзя, поэтому необходимо сохранить проект задания.
Создание задания или теста состоит из следующих этапов:В веб-страницы с заданиями изменения внести уже нельзя, поэтому необходимо

Слайд 12Файл проекта для каждой из пяти программ имеет свое расширение и

свою пиктограмму

Для того, чтобы можно было легко ориентироваться в файлах проектов и страниц, рекомендуется файлам данных и файлам страниц давать одинаковые имена и хранить файлы проектов в одной папке с созданными страницами.

Файл проекта для каждой из пяти программ имеет свое расширение и свою пиктограммуДля того, чтобы можно было

Слайд 13Заполнение пробелов ( JCloze )
Это вопросы закрытого типа, которые требуют вставку

слов или букв в оставленные места - пробелы.
Заполнение пробелов ( JCloze )Это вопросы закрытого типа, которые требуют вставку слов или букв в оставленные места

Слайд 14Заполнение пробелов ( JCloze )

Заполнение пробелов ( JCloze )

Слайд 15Установление соответствий ( JMatch )
Задания могут быть представлены в трех форматах:

установление соответствий с помощью перемещения элементов мышью;
выбор варианта соответствия из раскрывающегося списка;
карточки для запоминания соответствий.
Тип задания выбирается на этапе сохранения в виде страниц HTML.


Установление соответствий ( JMatch )Задания могут быть представлены в трех форматах:    установление соответствий с

Слайд 16Установление соответствий ( JMatch )
Элементы вводятся в правильной последовательности. Они будут

перемешиваться автоматически при загрузке страницы.
Установление соответствий ( JMatch )Элементы вводятся в правильной последовательности. Они будут перемешиваться автоматически при загрузке страницы.

Слайд 17Викторина ( JQuiz )
С помощью этой программы могут быть созданы тесты

на основе вопросов с различными вариантами представления ответов:
Викторина ( JQuiz )С помощью этой программы могут быть созданы тесты на основе вопросов с различными вариантами

Слайд 18Викторина ( JQuiz )
В один тест или задание можно включить несколько

вопросов разных типов.
Количество вопросов в упражнении не ограничено.
При выполнении задания учащийся может выбрать режим просмотра задания по одному вопросу или всех вопросов сразу. Для этого используется кнопка в правом верхнем углу теста «Покажи все вопросы».

В вопросе с коротким открытым ответом может быть как один, так и несколько вариантов правильных ответов.

Викторина ( JQuiz )В один тест или задание можно включить несколько вопросов разных типов.Количество вопросов в упражнении

Слайд 19Викторина ( JQuiz )
В программе Quiz предоставляются дополнительные возможности для настройки

конфигурации заданий. Выбрав вкладку Другое в диалоге Файл конфигурации можно:
менять порядок вопросов при каждой загрузке задания;
показывать количество вопросов, на которых был дан правильный ответ с первой попытки;
показывать общую оценку после каждого правильного ответа;
учитывать регистр букв (строчные, прописные) при проверке ответа.
показывать список других возможных верных ответов;
установить количество попыток ввода короткого ответа, после которых задание трансформируется в вопрос с множественным выбором ответа ( настройка используется в вопросах смешанного типа);
использовать экранную клавиатуру (для коротких ответов);
выводить на экран заданное количество вопросов.
Викторина ( JQuiz )В программе Quiz предоставляются дополнительные возможности для настройки конфигурации заданий. Выбрав вкладку Другое в

Слайд 20Кроссворд ( JCross )
Для размещения слов в кроссворде существуют два режима:
-

       ручное размещение слов;
-        автоматическое размещение слов.

При автоматическом размещении слов все слова вводятся списком в поле ввода слов в открывшемся диалоге, при этом все слова вводятся в отдельные строки, а затем программа подбирает варианты их размещения.

Кроссворд ( JCross )Для размещения слов в кроссворде существуют два режима:-        ручное размещение слов;-

Слайд 21Кроссворд ( JCross )
Определения к каждому слову могут появляться все сразу,

как в кроссвордах, публикуемых в газетах и журналах, или же по одному определению. Для выбора этого режима отображения используется флажок Показывать все определения внизу кроссворда. А затем надо сохранить проект и опубликовать кроссворд в виде HTML-страницы.
Кроссворд ( JCross )Определения к каждому слову могут появляться все сразу, как в кроссвордах, публикуемых в газетах

Слайд 22Кроссворд ( JCross )
Выполнение задания - кроссворда заключается в следующих действиях.

Учащийся выбирает первую клетку слова в кроссворде. При щелчке на этой кнопке появляется определение соответствующего слова, вне зависимости от того, есть полный список слов и определений или нет:


Последовательность заполнения кроссворда произвольная. После заполнения всех клеток кроссворда можно проверить верность заполнения.

Кроссворд ( JCross )Выполнение задания - кроссворда заключается в следующих действиях. Учащийся выбирает первую клетку слова в

Слайд 23Кроссворд ( JCross )
Для оформления заданий можно использовать графическую, аудио- и

видеоинформацию.

Распечатать кроссворд можно в двух вариантах: незаполненный и заполненный.

Кроссворд ( JCross )Для оформления заданий можно использовать графическую, аудио- и видеоинформацию.Распечатать кроссворд можно в двух вариантах:

Слайд 24Восстановление последовательности ( JMix ):
Задание, созданное с помощью программы JMix, может

быть представлено в двух форматах:
- выбор элементов щелчком левой кнопки мыши (Файл - Создать вебстраницу - Вебстраница для браузера);
- перемещение элементов с помощью мыши (Файл - Создать вебстраницу - Drag/Drop для вебстраниц)

Материалом для упражнения могут быть слова и предложения. Для каждого слова или предложения создается отдельное задание. Смысл задания - расположить для предложения слова в нужном порядке, а для слова - расположить буквы или слоги в нужном порядке.

При публикации задания в виде HTML- страницы - отказаться от написания первого слова с прописной буквы (иключить подсказку)

Восстановление последовательности ( JMix ): Задание, созданное с помощью программы JMix, может быть представлено в двух форматах:-

Слайд 25Восстановление последовательности ( JMix ):

Восстановление последовательности ( JMix ):

Слайд 26Объединение заданий в уроки и тематические блоки
Созданные задания и тесты можно

объединить в блоки, уроки и серии уроков различными способами. Самым простым способом является использование программы The Masher, входящей в состав HotPotatoes. Правда, для использования этой программы с любыми возможностями необходимо за нее заплатить.
Объединение заданий в уроки и тематические блокиСозданные задания и тесты можно объединить в блоки, уроки и серии

Слайд 27Объединение заданий в уроки и тематические блоки
Созданные задания и тесты можно

объединить в блоки, уроки и серии уроков различными способами. Самым простым способом является использование программы The Masher, входящей в состав HotPotatoes. Правда, для использования этой программы с любыми возможностями необходимо за нее заплатить.
Объединение заданий в уроки и тематические блокиСозданные задания и тесты можно объединить в блоки, уроки и серии

Слайд 28Проблемы
Первой проблемой было то, что размещение викторины на страницах сайта, который

переехал на Ucoz с Народа (сайт http://vagu-m-v.narod.ru/ ), некорректно отображал веб-страницы в различных браузерах, поэтому пришлось разместить данный ресурс на более новом персональном сайте (http://mvvagu.ucoz.ru/ ).


ПроблемыПервой проблемой было то, что размещение викторины на страницах сайта, который переехал на Ucoz с Народа (сайт

Слайд 29Проблемы
Второй проблемой было то, что при работе с модулем JCloze (задания

с пропусками) необходимо было прописать все возможные верные альтернативные варианты ответов (например, «Петр I», «Пётр I», «Петр 1», «Пётр Первый»). Очень важно, чтобы программа Hot Potatoes могла учесть все правильные варианты ответов обучающихся на вопросы интерактивной викторины.
ПроблемыВторой проблемой было то, что при работе с модулем JCloze (задания с пропусками) необходимо было прописать все

Слайд 30Проблемы
Третьей проблемой со временем оказалось, что ссылки на аудио- и видеофайлы,

которые я использовала в вопросах интерактивного кроссворда стали неработающими (были удалены на сервисах).
ПроблемыТретьей проблемой со временем оказалось, что ссылки на аудио- и видеофайлы, которые я использовала в вопросах интерактивного

Слайд 31Апробирование интерактивной викторины, выполненной в программе Hot Potatoes в 10 классе

показало, что:
учащиеся лучше и быстрее усваивают материал с использованием теста;
учителю меньше требуется времени на подготовку к урокам;
учащиеся работают активно, ответственно, самостоятельно;
соблюдаются требования научной организации труда (экономия времени, четкая организация работы);
благоприятен психологический микроклимат на уроке;
рост качества знаний и практических умений учащихся на 30% больше в сравнении с контрольным классом.
возможность использования созданных приложений в режиме оффлайн (без подключения к Интернету, что актуально для большинства российских преподавателей).
Апробирование интерактивной викторины, выполненной в программе Hot Potatoes в 10 классе показало, что:учащиеся лучше и быстрее усваивают

Слайд 32Кроме того, не стоит забывать и об обучающей функции программы -

ученик сможет выполнить упражнение в любом случае, даже допустив ошибку, для этого и существует подсказка. Компьютерное тестирование даёт возможность за короткий промежуток времени
Кроме того, не стоит забывать и об обучающей функции программы - ученик сможет выполнить упражнение в любом

Слайд 33Источники
https://s3.amazonaws.com/oi2_kf_prod/media/1fd8ebac-77a1-43b6-ba45-e3a0026507aa.gif
http://2.bp.blogspot.com/-7MA8FmluRCI/UseEgfsW82I/AAAAAAAAAFE/tfl_IosVvxE/s1600/Screenshot_2.png
http://si-sv.com/load/10-1-0-80
http://hotpot-anna.narod.ru/images/l11.png
http://hotpot-anna.narod.ru/images/fff.png

Источникиhttps://s3.amazonaws.com/oi2_kf_prod/media/1fd8ebac-77a1-43b6-ba45-e3a0026507aa.gifhttp://2.bp.blogspot.com/-7MA8FmluRCI/UseEgfsW82I/AAAAAAAAAFE/tfl_IosVvxE/s1600/Screenshot_2.pnghttp://si-sv.com/load/10-1-0-80http://hotpot-anna.narod.ru/images/l11.pnghttp://hotpot-anna.narod.ru/images/fff.png

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть