- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интерактивные методы обучения на уроках истории
Содержание
- 1. Интерактивные методы обучения на уроках истории
- 2. Интерактивное обучение (от англ. interation - взаимодействие)
- 3. Приемы и методы интерактивного обучения
- 4. Слайд 4
- 5. Тема: «Казахское ханство в период
- 6. Структура урока:1. Опрос Домашнего задания. Прием «Займи
- 7. Касым хан (годы правления 1511-1518 гг)
- 8. Слайд 8
- 9. Рефлексия работы в группе
- 10. «Две звезды и одно пожелание»Мне понравилось___________________________________________Мне понравилось___________________________________________ Пожелание ___________________________________________________________________________________________________________
Интерактивное обучение (от англ. interation - взаимодействие) подход к обучению, который предполагает активную обратную связь обучающего с обучаемым; т. е. коммуникация происходит в двух направлениях: от преподавателя к обучаемому и наоборот — от обучаемого к преподавателюСхема
Слайд 2Интерактивное обучение
(от англ. interation - взаимодействие)
подход к обучению, который предполагает активную
обратную связь обучающего с обучаемым; т. е. коммуникация происходит в двух направлениях: от преподавателя к обучаемому и наоборот — от обучаемого к преподавателю
Схема интерактивного метода
Схема интерактивного метода
Слайд 5Тема: «Казахское ханство в период правления Касым
хана 1511-1518 гг»
7 класс. История Казахстана.
Цель: учащиеся должны знать и понимать особенности внешней и внутренней политики Казахского ханства в период правления Касым хана. Развить умение работы в группе для создания и защиты мини проекта. Воспитать чувство патриотизма через изучение правления Касым хана.
Слайд 6Структура урока:
1. Опрос Домашнего задания.
Прием «Займи позицию»
2. Работа в
группах
I гр. – «Внешняя политика Касым хана»
2 гр. – «Внутренняя политика Касым хана»
3. Защита проекта. Выступление спикера.
Обсуждение сравнение
4. Итоги урока. Рефлексия работы в группе
I гр. – «Внешняя политика Касым хана»
2 гр. – «Внутренняя политика Касым хана»
3. Защита проекта. Выступление спикера.
Обсуждение сравнение
4. Итоги урока. Рефлексия работы в группе
Слайд 10«Две звезды и одно пожелание»
Мне понравилось___________________________________________
Мне понравилось___________________________________________
Пожелание ____________________________________________________
_______________________________________________________
