- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Индия от империи к колонии. 7 класс
Содержание
- 1. Индия от империи к колонии. 7 класс
- 2. Что такое империя?Что такое колония?
- 3. Какие процессы проходили западноевропейском обществе в XVI
- 4. Стр. 191 Европейские путешественники об
- 5. Стр. 191 Европейские путешественники об
- 6. 1. Сословия – признак сохранения аграрного
- 7. Какие вопросы нам нужно рассмотреть, чтобы ответить
- 8. В XVI веке множество индийских княжеств были
- 9. Докажите, что золотым веком империи было правление
- 10. Работа по вариантамВыделите признаки, которые характеризуют индийское
- 11. Индия в XVI – XVIII веках:Воп-росыЧерты А.О.Признаки
- 12. Индия в XVI – XVIII веках:Воп-росыЧерты А.О.Признаки раз-рушения А.О.Соц. струк.Деление общества на касты-
- 13. Индия в XVI – XVIII веках:Воп-росыЧерты А.О.Признаки
- 14. Какой вывод на основе данных таблицы можно
- 15. Что можно сказать о культуре?В Европе идет
- 16. Что изменилось в Индии во второй половине
- 17. Откройте карту на стр. 188.Предположите, как будут
- 18. Европейские державы боролись между собой за право
- 19. Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в
- 20. Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в
- 21. Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в
- 22. Вывод: европейцы чувствовали себя хозяевами. Они стремились
- 23. Выберите правильные ответы о причинах превращения Индии
- 24. Причины:В западноевропейской цивилизации черты аграрного общества были
- 25. Индия в XVI – XVIII веках оставалась
- 26. Домашнее задание: Учебник: § 16 «Закрытый»
- 27. Автор презентации: учитель историиЛаскина Елена АнатольевнаМБОУ «СОШ № 61» г. Чебоксары
- 28. ?1.
Что такое империя?Что такое колония?
Слайд 3Какие процессы проходили западноевропейском обществе в XVI – XVIII веках?
В Европе
аграрное общество в XVI – XVIII веках было почти разрушено. Шло становление индустриального общества.
Слайд 4Стр. 191
Европейские путешественники об Индии в XVII веке.
Документ 1
Да, т.к.
положение человека в обществе зависит от его рождения. Каждый входит в определенную профессиональную касту, наделен соответствующими этой касте правами и обязанностями и не может изменить своего положения.
Можно ли утверждать, что в Индии существовало деление на сословия?
Какие изменения происходили в Индии:
Слайд 5Стр. 191
Европейские путешественники об Индии в XVII веке.
Документ 2.
Да, идет
развитие торговли.
Можно ли утверждать, что в Индии развивалось товарное хозяйство – признак разрушения аграрного общества?
Как относились друг к другу страны-соседи, исповедовавшие разные религии:
Слайд 61.
Сословия – признак сохранения аграрного общества
Началось ли в Индии разрушение
аграрного общества или нет?
2.
Товарное хоз-во – признак разрушения аграрного общества
Слайд 7Какие вопросы нам нужно рассмотреть, чтобы ответить на главный вопрос урока?
План:
1.
Политическое устройство.
Экономика.
Социальная структура.
Культура.
Экономика.
Социальная структура.
Культура.
Слайд 8В XVI веке множество индийских княжеств были объединены. Вспомните кто был
объединителем Индии.
Как стало называться новое государство?
Как стало называться новое государство?
Объединителем Индии стал мусульманин Бабур. Произошло это в 1526 году. Государство, которое он основал получило название империя Великих Моголов.
Слайд 9Докажите, что золотым веком империи было правление падишаха Акбара.
При нем произошло
усиление власти правителя, что привело к порядку в государстве.
При нем империя завоевала оба побережья Индостана и получила выход к Индийскому океану.
При нем империя завоевала оба побережья Индостана и получила выход к Индийскому океану.
Было провозглашено равенство всех религий, вследствие чего были прекращены воины м/у мусульманами и индусами.
Слайд 10Работа по вариантам
Выделите признаки, которые характеризуют индийское общество
1 вариант:
Прочитайте
3-6 абзацы 1–го пункта
(с. 182 – 183)
(с. 182 – 183)
2 вариант:
Прочитайте 2–й пункт
(с. 184 – 185)
Слайд 11Индия в XVI – XVIII веках:
Воп-росы
Черты А.О.
Признаки разрушения А.О.
Эко-номика
- Крестьяне живут
соседской общиной.
- Используют примитивные орудия труда.
- Существует ремесленное производство, основанное на ручном труде.
- Используют примитивные орудия труда.
- Существует ремесленное производство, основанное на ручном труде.
Мелко-товарное произ-во:
Купцы торгуют изделиями ремеслен-ников.
Слайд 12Индия в XVI – XVIII веках:
Воп-росы
Черты А.О.
Признаки раз-рушения А.О.
Соц. струк.
Деление общества
на касты
-
Слайд 13Индия в XVI – XVIII веках:
Воп-росы
Черты А.О.
Признаки разрушения А.О.
Поли-тика
Неограниченная власть правителя
-
Куль-тура
В
Индии существовало три религии: индуизм, ислам, буддизм. После провозглашения равенства всех религий на территории Индии создавались храмы. Процветало строительство и искусство.
-
Слайд 14Какой вывод на основе данных таблицы можно сделать?
Несмотря на то, что
с XVI века существовала империя Великих Моголов, индийское общество оставалось аграрным.
Сравните экономические , политические особенности Индии и Зап. Европы.
Страны Западной Европы были более развиты в социально-экономической сфере. Там стали появляться новые взгляды на отношения между обществом и государством.
Слайд 15Что можно сказать о культуре?
В Европе идет развитие науки, это связано
с развитием техники, тогда как в Индии, так же как, и в других странах Востока, идет обогащение духовной сферы достижениями культуры разных народов, проживающих на территории Индии, а также исповедовавших разные религии.
Слайд 16Что изменилось в Индии во второй половине XVII – XVIII веке?
В
этот период времени начинается ослабление империи:
Страну сотрясают восстания крестьян,
Междоусобные войны,
Преследования со стороны мусульман немусульманского населения.
Страну сотрясают восстания крестьян,
Междоусобные войны,
Преследования со стороны мусульман немусульманского населения.
Слайд 17Откройте карту на стр. 188.
Предположите, как будут складываться взаимоотно-шения между странами
Европы и Индии, если учитывать, что эти страны развивались по-разному.
Индия становиться колонией крупных европейских государств. Самое большое количество территорий принадлежит Англии.
Слайд 18Европейские державы боролись между собой за право владеть колониями в Индии.
Так, в 1757 году в битве при Плесси англичане вытеснили французов, им удалось подчинить целое княжество – Бенгалию.
Слайд 19Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в Индии.
Губернатор Бенгалии Роберт Клайв:
«Служащие компании накладывали контрибуцию и вымогали деньги у каждого, кто имел какую-либо власть… вмешивались в сбор налогов…»
Слайд 20Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в Индии.
Английский купец: «Англичане со
своими индийскими агентами произвольно решают, какое количество товаров должен поставить каждый ремесленник и по какой цене. Согласие бедного ткача… не считается необходимым»
Слайд 21Дайте оценку деятельности представителей Ост-Индской компании в Индии.
Служащий компании: «Джентльмены присылают
сюда своего агента вести торговлю. Этот агент насильно заставляет жителей покупать его товары либо продавать свои. В случае отказа немедленно следует порка или тюрьма. За забираемые товары платят гроши либо не платят вовсе».
Слайд 22Вывод: европейцы чувствовали себя хозяевами. Они стремились за счет Индии получить
большие прибыли, не заботясь о социально-экономическом развитии этого государства.
Слайд 23Выберите правильные ответы о причинах превращения Индии в британскую колонию.
Если
вы сочтете приведенный перечень возможных причин не полным – дополните.
Отдаленность от Европы.
Наличие черт аграрного общества.
Отсутствие сырья.
Плохие климатические условия.
Слайд 24Причины:
В западноевропейской цивилизации черты аграрного общества были фактически разрушены, в то
время как в Индии эти черты сохранились.
В XVII – XVIII веках империя Великих Моголов переживала кризис. Это привело к ослаблению государства.
В XVII – XVIII веках империя Великих Моголов переживала кризис. Это привело к ослаблению государства.
Слайд 25Индия в XVI – XVIII веках оставалась аграрной страной.
Началось ли в
Индии разрушение аграрного общества или нет?
