- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Игра по всеобщей истории
Содержание
- 1. Игра по всеобщей истории
- 2. Вопрос 1 Вещество, которое в
- 3. Ответ к вопросу 1ЧАЙ
- 4. Вопрос 2Зерно известного продукта, который вы не
- 5. Ответ к вопросу 2РИС
- 6. Вопрос 3То, без чего не обходится сегодня
- 7. Ответ к вопросу 3БУМАГА
- 8. Вопрос 4Это изобретение появилось в Китае и
- 9. Ответ к вопросу 4КОМПАС
- 10. Вопрос 5Рассказывают, что в незапамятные времена китайская
- 11. Ответ к вопросу 5ШЕЛК
- 12. Вопрос 6Название этой реки Китая переводится как
- 13. Ответ к вопросу 6Река ХУАНХЭ
- 14. Вопрос 7Из какой страны бог?Как его зовут?Богом чего он является?
- 15. Ответ к вопросу 7ИндияГанешаБог Мудрости
- 16. Вопрос 8Египтяне использовали ИХ, прежде всего при
- 17. Ответ к вопросу 8КошкиБогиня БастетПокровительница домашнего очага, женской красоты.
- 18. Вопрос 9Он считал, что радость состоит в
- 19. Ответ к вопросу 9КонфуцийСтрана Китай
- 20. Вопрос 10Поселение основанное в чужих краях, далеко
- 21. Ответ к вопросу 10КАРФАГЕН
- 22. Вопрос 11В Древней Индии существовала игра, которая
- 23. Ответ 11Шахматы
- 24. Вопрос 12В Библии говорится, что он был
- 25. Ответ к вопросу 121) Его имя –
- 26. Вопрос 13А этот Бог по преданию вручил
- 27. Ответ к вопросу 13Двуречье2) Шамаш3) Бог Солнца
- 28. Вопрос 14А этот Бог, по преданию, на
- 29. Ответ к вопросу 14Бог ЯхвеСтрана ПалестинаПо дну Красного моря
- 30. Вопрос 15Считается, что первыми это придумали ассирийцы. Внимательно рассмотрите рисунок.Назовите это изобретение?Для чего его использовали?
- 31. Ответ к вопросу 15ТАРАН
- 32. Вопрос 16Рассмотрите внимательно это оружие, вспомните как
- 33. Ответ к вопросу 16Праща и каменное ядроДавидГолиаф
- 34. Вопрос 17Ра, Амон…ИлиРЕ, Амун…ИлиРэ, Амэн…Как правильно? Как эти имена правильно писались в древнем Египте?
- 35. Правильный ответЕгипетское письмо иероглифы – не передавало
- 36. Вопрос 18Как сказано в одном произведение Булгакова
- 37. Ответ к вопросу 18Царь АшшурбанапалПравил в АссирииБиблиотека
- 38. Вопрос 19В Древнем Египте с образом ЕГО связывалось творение,
- 39. Ответ к вопросу 19ЛОТОС
- 40. Вопрос 20Когда мы приезжаем в Египет, мы
- 41. Правильный ответ к 20 вопросуРека называлась Небесный
- 42. Вопрос 21Великая пирамида была облицована известняком, и
- 43. Ответ к вопросу 21Мы знаем греческое имя этого фараона – Хеопс.2600 год до н.э.
- 44. Вопрос 22Правитель (259 г. до н.э -
- 45. Вопрос 22Цинь Шихуан221 год до н.э.
- 46. Вопрос 231)Он - один из мудрейших правителей
- 47. Ответ к вопросу 23Царь Соломон«Соломоново решение»
- 48. Вопрос 24Древние жрецы, верили, что первую мумию,
- 49. Ответ к вопросу 24Это богиня Исида, ее мужа зовут Осирис.
- 50. Вопрос 25Про Аменхотепа Второго, Про Тутмоса Третьего,
- 51. Ответ к вопросу 25Бог МОНТУ – бог войны.Означало – умел воевать, был искусным полководцем.
- 52. Вопрос 26Подумайте, к кому в Древнем Египте
- 53. Ответ к вопросу 26Такое наставление было к судьям
- 54. Вопрос 27У нас с вами 4 времени
- 55. Ответ к вопросу 24АХЕТ - «разлив, половодье»
- 56. Вопрос 27 По берегам Нила древние
- 57. Ответ к вопросу 16Колодцы назывались - «ниломеры»
- 58. Вопрос 28 1)Почему древнеегипетские гробницы
- 59. Ответ к вопросу 28Это был сырцовый (не
- 60. Вопрос 29В наши дни особым уважением пользуются
- 61. Ответ к вопросу 29«Уши мальчика на спине
- 62. Вопрос 30Разгадай загадку Сфинкса: Кто ходит утром
- 63. Ответ к вопросу 30Это человек
- 64. Вопрос 31Он был царём Египта, но научил
- 65. Ответ к вопросу 31Осирис
- 66. Вопрос 32«Вот ты говоришь, что любишь меня,
- 67. Ответ к вопросу 32Самсон и ДалилаЮноша попал
- 68. Вопрос 33Бог Хапи живет за третьим порогом
- 69. Ответ к вопросу 33
- 70. Вопрос 34Этот город, называли логовищем львов и
- 71. Ответ к вопросу 34Это город Ниневия Столица Ассирии
- 72. Вопрос 35Расшифруйте ребус.Напишите определение (что это такое)?.
- 73. Ответ к вопросу 35 1)
- 74. Вопрос 36Первые ОНИ появились в государстве ЛИДИЯ,
- 75. Ответ к вопросу 36Это монеты.Сплав золота и серебра.А царя звали КРЕЗ, выражение «Богат как Крез»
- 76. Вопрос 37Расшифруйте ребус.Напишите определение (что это такое)?.
- 77. Ответ к вопросу 37Фараон (Фара и он)Правитель Египта
- 78. Вопрос 38Могущественный царь выбрал себе в жены
- 79. Ответ к вопросу 16Жили они в Вавилоне.Звали
- 80. Вопрос 39 Складной символ счастья и небесного покоя
- 81. Ответ к вопросу 39 Это веер (принимается ответ опахало)
- 82. Вопрос 40Он ввел систему «всепогодных» дорог и
- 83. Ответ к вопросу 401)Дарий I, Дарий Великий, 2) правитель Персидской державы.3)Царская Дорога.4)«Глаза и уши царя»
- 84. Вопрос 41Древних египтян привлек внимание жук –
- 85. Слайд 85
- 86. Вопрос 42Советник фараона Исеси был Птаххотеп, великий
- 87. Ответ к вопросу 42Красная строка
- 88. Вопрос 43Фараон Тутанхамон умер в 1337 г.
- 89. Ответ к вопросу 431337 + 1922 = 3259 (лет) – люди не видели гробницу фараона Тутанхамона
- 90. Вопрос 44Сколько лет прошло со времени образования
- 91. Ответ к вопросу 443000 – 2600 =
- 92. Спасибо за внимание ☺
Вопрос 1 Вещество, которое в Древнем Китае считалось лекарством, и его неохотно употребляли китайцы. Это лекарство имело целебные свойства: возвращало человеку силы, помогало встать на ноги. Настой, который когда-то считался в Китае лекарством, любят
Слайд 2Вопрос 1
Вещество, которое в Древнем Китае считалось лекарством,
и его неохотно употребляли китайцы. Это лекарство имело целебные свойства: возвращало человеку силы, помогало встать на ноги. Настой, который когда-то считался в Китае лекарством, любят пить ежедневно миллионы здоровых людей во всем мире.
Слайд 4Вопрос 2
Зерно известного продукта, который вы не раз употребляли в пищу.
А выращивали и выращивают его в Китае следующим образом: зерна намачивают, они прорастают. Затем на небольшом участке густо высеивают. Участок заполняют водой на 5 см. Когда рассада подрастет на 20-25 см в высоту, ее осторожно выдергивают и пучками по 5-6 ростков пересаживают на поле параллельными рядами. Поле должно быть покрыто водой
на 5-10 см.
Слайд 6Вопрос 3
То, без чего не обходится сегодня каждый из нас. А
появилось это в Древнем Китае. Изготавливали это следующим образом: в котле варили массу из измельченных тряпок, бамбука и коры деревьев. Затем сеткой черпали слой полужидкой массы и высушивали
Слайд 8Вопрос 4
Это изобретение появилось в Китае и в древние времена оно
напоминало суповую ложку с длинной ручкой, сделанную из магнитного железняка. “Ложку” клали на гладкую деревянную подставку с делениями. Если бы древний египтянин увидел вращающуюся китайскую ложку, он закричал бы “Волшебство!”. О каком изобретении идет речь?
Слайд 10Вопрос 5
Рассказывают, что в незапамятные времена китайская царица пила чай на
открытой террасе своего дворца. Вдруг с ветки тутового дерева, что склонилось над террасой, в чай упал кокон бабочки. Длинным накрашенным ногтем царица попробовала вынуть его из пиалы, но за ноготь зацепилась тонкая нитка. Царица потянула за нитку, и кокон, распаренный в горячем чае, стал разматываться. С тех пор прошло уже пять тысяч лет. Об истории какого открытия повествует эта старинная легенда?
Слайд 12Вопрос 6
Название этой реки Китая переводится как «желтая река».
Получила его
река за желто-коричневый цвет воды. Такой цвет обусловлен тем, что в ней много ила, вымытой почвы, глины и осадочных пород.
Из-за дождей, сильного поднятия воды и размывания почвы, постоянно происходят наводнения. Вследствие этого на реке построено рекордное количество дамб — более 5 тысяч.
. Из-за постоянных наводнений, прорывов дамб и …… тяжелых последствий она имеет второе . название «Горе Китая».
Из-за дождей, сильного поднятия воды и размывания почвы, постоянно происходят наводнения. Вследствие этого на реке построено рекордное количество дамб — более 5 тысяч.
. Из-за постоянных наводнений, прорывов дамб и …… тяжелых последствий она имеет второе . название «Горе Китая».
Слайд 16Вопрос 8
Египтяне использовали ИХ, прежде всего при охоте на птиц в
зарослях тростника.
Кроме того, ОНИ уничтожает мышей и крыс - переносчиков многих болезней, например, чумы. Египтяне жили очень скученно, без «помощи» НИХ у них часто вспыхивали бы эпидемии.
Можно сказать, что ОНИ «защищали» Древний Египет от эпидемий.
Назовите животное.
Бога(иню), которая изображали в виде этого животного.
Покровителем чего/кого являлась?
Кроме того, ОНИ уничтожает мышей и крыс - переносчиков многих болезней, например, чумы. Египтяне жили очень скученно, без «помощи» НИХ у них часто вспыхивали бы эпидемии.
Можно сказать, что ОНИ «защищали» Древний Египет от эпидемий.
Назовите животное.
Бога(иню), которая изображали в виде этого животного.
Покровителем чего/кого являлась?
Слайд 18Вопрос 9
Он считал, что радость состоит в том, чтобы есть простую
пищу, пить воду и стремиться к благородству. Назовите мудреца, и страну откуда он родом.
Слайд 20Вопрос 10
Поселение основанное в чужих краях, далеко от родины, чаще всего
для улучшения торговых отношений. Впервые с этим термином мы с вами познакомились, изучая финикийцев.
О чем идет речь?
Назовите самый известный населенный пункт, основанный финикийцами для улучшения торговли.
О чем идет речь?
Назовите самый известный населенный пункт, основанный финикийцами для улучшения торговли.
Слайд 22Вопрос 11
В Древней Индии существовала игра, которая называлась «четыре вида войска».
А как сейчас называется эта игра?
Слайд 24Вопрос 12
В Библии говорится, что он был знаменитым и почитаемым всеми
вождем древнееврейских племен. Именно ему Бог Яхве передал для своего народа законы праведной жизни. Именно перед ним расступились волны моря, дабы народ еврейский покинул Египет.
1) О ком идет речь (напишите имя)?
2) Волны какого моря расступились?
3) Почему у предводителя еврейского народа, происхождение имени, отнюдь не еврейское, а какое? И почему?
1) О ком идет речь (напишите имя)?
2) Волны какого моря расступились?
3) Почему у предводителя еврейского народа, происхождение имени, отнюдь не еврейское, а какое? И почему?
Слайд 25Ответ к вопросу 12
1) Его имя – Моисей
2) Волны красного моря
3)
Он был воспитан дочерью фараона, соответственно имя получил египетского происхождения.
Слайд 26Вопрос 13
А этот Бог по преданию вручил законы Царю Хаммурапи.
Из какой
страны этот Бог?
Как его зовут?
Богом чего он является?
Как его зовут?
Богом чего он является?
Слайд 28Вопрос 14
А этот Бог, по преданию, на горе Синай дал праведные
законы (скрижади) Моисею, также помог евреям бежать из Египта, по дну моря.
Как звали этого Бога?
Из какой страны этот Бог?
Какое море помог он перейти Евреям?
Как звали этого Бога?
Из какой страны этот Бог?
Какое море помог он перейти Евреям?
Слайд 30Вопрос 15
Считается, что первыми это придумали ассирийцы. Внимательно рассмотрите рисунок.
Назовите это
изобретение?
Для чего его использовали?
Для чего его использовали?
Слайд 32Вопрос 16
Рассмотрите внимательно это оружие, вспомните как оно называется?
Вспомните имя молодого
человека, который с помощью этого оружия, победил силача.
Как же звали силача?
Как же звали силача?
Слайд 34Вопрос 17
Ра, Амон…
Или
РЕ, Амун…
Или
Рэ, Амэн…
Как правильно?
Как эти имена правильно писались
в древнем Египте?
Слайд 35Правильный ответ
Египетское письмо иероглифы – не передавало гласные звуки, поэтому как
правильно, к сожалению, мы точно никогда не узнаем.
Слайд 36Вопрос 18
Как сказано в одном произведение Булгакова «рукописи не горят», действительно,
огромная библиотека этого царя, выжила после страшнейшего пожара.
Назовите этого царя?
Назовите государство, в котором он правил?
Объясните, как огромная библиотека подверженная огню осталась цела?
Назовите этого царя?
Назовите государство, в котором он правил?
Объясните, как огромная библиотека подверженная огню осталась цела?
Слайд 37Ответ к вопросу 18
Царь Ашшурбанапал
Правил в Ассирии
Библиотека состояла из глиняных книг,
так как письмо в Двуречье изначально, а позже и в Ассирии и в Вавилоне было клинописью – выведение клинышком на глиняных табличках.
Слайд 38Вопрос 19
В Древнем Египте с образом ЕГО связывалось творение, рождение и Солнце как
источник жизни. ОН распустился, поднявшись из глубин первичных вод, и вынес на своих лепестках бытие, воплощенное в образе бога солнца Ра.
ОН символизировал обновление жизненных сил и возращение молодости, ибо по воззрениям египтян, старый бог умирает, чтобы возродиться молодым. Изображение умершего, держащего цветок ЕГО говорит о воскрешении из мертвых, пробуждении на духовном плане.
С древнейших времен ОН ассоциировался с верховной властью: был символом Верхнего Египта, а скипетр египетских фараонов выполнялся
в виде цветка на длинном стебле.
Назовите цветок.
в виде цветка на длинном стебле.
Назовите цветок.
Слайд 40Вопрос 20
Когда мы приезжаем в Египет, мы видим только одну реку
– Нил. Древние же египтяне видели 2 реки. Где находилась вторая река, если каждый день, древние египтяне видели одного единственного путника, проплывающего на ней на своей удивительной золотой ладье.
Назовите 1) где находилась река?
2) как звали этого путника?
Назовите 1) где находилась река?
2) как звали этого путника?
Слайд 41Правильный ответ к 20 вопросу
Река называлась Небесный Нил, по которой в
своей солнечной ладье странствует великий бог Ра. Ночь эта река становится Млечным Путем.
Слайд 42Вопрос 21
Великая пирамида была облицована известняком, и четыре ее грани, как
гигантское зеркало, отражали солнечные лучи и озаряли окрестности – так выглядела пирамида фараона Хуфу во времена четвертой династии египетских фараонов.
1)А как мы сейчас мы называем этого фараона?
2) В каком году была построена его пирамида?
1)А как мы сейчас мы называем этого фараона?
2) В каком году была построена его пирамида?
Слайд 44Вопрос 22
Правитель (259 г. до н.э - 210 г. до н.э.)
прежде всего известен как человек, который объединил Китай .
К моменту его рождения в 259 г. до н. э. на территории Китая было семь царств, а к концу его правления - одно.
ОН был безжалостным тираном, презирал философские школы, процветавшие в то время – конфуцианство, сжигал книги и убивал ученых и философов. В период его правления начали строить Великую Китайскую Стену, стандартизировали систему мер и китайскую систему письма.
Захоронен был с 8100 огромными статуями воинов, которых называют Терракотовой армией.
Как звали правителя?
Когда он объединил Китай?
К моменту его рождения в 259 г. до н. э. на территории Китая было семь царств, а к концу его правления - одно.
ОН был безжалостным тираном, презирал философские школы, процветавшие в то время – конфуцианство, сжигал книги и убивал ученых и философов. В период его правления начали строить Великую Китайскую Стену, стандартизировали систему мер и китайскую систему письма.
Захоронен был с 8100 огромными статуями воинов, которых называют Терракотовой армией.
Как звали правителя?
Когда он объединил Китай?
Слайд 46Вопрос 23
1)Он - один из мудрейших правителей и царей Древнееврейского царства,
все его законы, решения, были взвешены, точны и справедливы.
2) Мы знаем устойчивое выражение, которое связано с его судом. Напишите его.
3) Какая надпись была по преданию сделана на его перстне?
2) Мы знаем устойчивое выражение, которое связано с его судом. Напишите его.
3) Какая надпись была по преданию сделана на его перстне?
Слайд 48Вопрос 24
Древние жрецы, верили, что первую мумию, создала именно она, найдя
и собрав тело своего мужа, она его «чудесным образом воскресила». Кто она? И Как звали ее мужа?
Слайд 50Вопрос 25
Про Аменхотепа Второго, Про Тутмоса Третьего, про Рамсеса Второго люди
говорили: « Он был искусен в трудах бога МОНТУ» или « Он знал все подвиги бога МОНТУ».
Вспомните, чем нам запомнился с уроков Тутмос, и тогда, сможете сказать:
1) Кем же был бог МОНТУ?
2) Что означало данное выражение?
Вспомните, чем нам запомнился с уроков Тутмос, и тогда, сможете сказать:
1) Кем же был бог МОНТУ?
2) Что означало данное выражение?
Слайд 52Вопрос 26
Подумайте, к кому в Древнем Египте было следующее наставление:
« Язык
твой – стрелка весов,
Сердце твое – гирька,
Губы твои – их плечи»
Сердце твое – гирька,
Губы твои – их плечи»
Слайд 54Вопрос 27
У нас с вами 4 времени года – весна, лето,
осень и зима.
У древних же египтян – «АХЕТ», «ПЕРЕТ» и «ШЕМУ».
Почему только три? И зимы в Египте же не бывает, как и осени и весны в нашем понимании этого слова. А что же там бывает? Вспомните первые уроки по теме Древний Египет и напишите свои предположение.
У древних же египтян – «АХЕТ», «ПЕРЕТ» и «ШЕМУ».
Почему только три? И зимы в Египте же не бывает, как и осени и весны в нашем понимании этого слова. А что же там бывает? Вспомните первые уроки по теме Древний Египет и напишите свои предположение.
Слайд 55Ответ к вопросу 24
АХЕТ - «разлив, половодье» Нила.
ПЕРЕТ – после спада
воды, наступал сезон земледельческих работ, « период сева, прорастания посевов»
ШЕМУ – После сезон сбора урожая и засуха, которая продолжалась до нового разлива Нила.
ШЕМУ – После сезон сбора урожая и засуха, которая продолжалась до нового разлива Нила.
Слайд 56Вопрос 27
По берегам Нила древние египтяне строили особые колодцы,
выложенные одинаковыми по величине квадратными камнями. Каждый год жрецы осматривали эти колодцы, а затем отправляли гонцов по всему Египту, предупреждая землепашцев.
Предположите как назывались эти колодцы?
О чем гонцы должны были предупредить землепашцев.
Зачем было предупреждать?
Предположите как назывались эти колодцы?
О чем гонцы должны были предупредить землепашцев.
Зачем было предупреждать?
Слайд 57Ответ к вопросу 16
Колодцы назывались - «ниломеры» (с их помощью каждый
год определяли и фиксировали уровень воды в Ниле.
Гонцы отправлялись предупреждать землепашцев о разливе реки Нил.
Подготовить заградительные насыпи.
Гонцы отправлялись предупреждать землепашцев о разливе реки Нил.
Подготовить заградительные насыпи.
Слайд 58Вопрос 28
1)Почему древнеегипетские гробницы оказались прочнее дворцов и
усадьб?
2)Вспомните пожалуйста и напишите, как выглядел основной строительный материал древних египтян?
2)Вспомните пожалуйста и напишите, как выглядел основной строительный материал древних египтян?
Слайд 59Ответ к вопросу 28
Это был сырцовый (не обожженный в огне, печи,
а только на солнце) кирпич – из него строились дома, усадьбы, дворцы. А гробницы и усыпальницы делались из камня.
Слайд 60Вопрос 29
В наши дни особым уважением пользуются ученики – отличники.
А
что считалось наивысшим достижением в египетской школе?
Лишь считанным единица это удавалось. Для ответа на этот вопрос, вам надо вспомнить – поучение писцов к ученикам, и фразу «уши – мальчика, находятся на его …)
Где же находились уши мальчика, согласно поучению?
Что означало это выражение.
Что за достижение могло быть у египетского ученика?
Лишь считанным единица это удавалось. Для ответа на этот вопрос, вам надо вспомнить – поучение писцов к ученикам, и фразу «уши – мальчика, находятся на его …)
Где же находились уши мальчика, согласно поучению?
Что означало это выражение.
Что за достижение могло быть у египетского ученика?
Слайд 61Ответ к вопросу 29
«Уши мальчика на спине его»
Наказание, чтобы ученик понял,
не отвлекался, и был внимательным на уроке можно и нужно бить его розгами по спине.
Высшее отличие - закончить школу, так и не быв при этом ни разу наказанным поркой. В древнеегипетском языке «учить» и «наказывать» означало одно и тоже слово.
Высшее отличие - закончить школу, так и не быв при этом ни разу наказанным поркой. В древнеегипетском языке «учить» и «наказывать» означало одно и тоже слово.
Слайд 62Вопрос 30
Разгадай загадку Сфинкса:
Кто ходит утром на четырёх ногах, днём –
на двух, а вечером – на трёх?
Никто из всех существ, живущих на земле не изменяется так, как он. Когда он ходит на четырёх ногах, тогда меньше у него сил, медленнее движется он, чем в другое время
Никто из всех существ, живущих на земле не изменяется так, как он. Когда он ходит на четырёх ногах, тогда меньше у него сил, медленнее движется он, чем в другое время
Слайд 64Вопрос 31
Он был царём Египта, но научил египтян выращивать зерно и
виноград, печь хлеб. Его любили и люди, и животные, и птицы, но только его брат желал смерти и смог совершить то, о чем мечтал: по его приказу старшего брата убили, а тело разрубили на части. Когда его оживили, он отказался остаться с людьми и отправился в подземный мир, где судил каждого.
Слайд 66Вопрос 32
«Вот ты говоришь, что любишь меня, а сердце твое не
со мною. Скажи мне: в чем тайна твоя? – так она спрашивала его всякий день, и душе его от этих тяжких расспросов стало тяжело до смерти. И он, наконец, сказал ей: « Бритва не касалась головы моей…»
Как зовут этих героев мифов?
Какова дальнейшая судьба юноши?
Как зовут этих героев мифов?
Какова дальнейшая судьба юноши?
Слайд 67Ответ к вопросу 32
Самсон и Далила
Юноша попал в плен к филистимлянам,
был ослеплен, измучен, и совершил свой последний подвиг, обрушив колонны и крышу.
Слайд 68Вопрос 33
Бог Хапи живет за третьим порогом реки Нил. Каждый день
он переливает из одного кувшина в другой воду, а когда он засыпает, вода переполняет кувшин и на реке начинается ЭТО.
Что начинается?
Когда это происходит?
(месяц начала и окончания)
Что начинается?
Когда это происходит?
(месяц начала и окончания)
Слайд 69Ответ к вопросу 33
Разливы Нила начинались в июле
и длились около четырех месяцев – до начала ноября.
Слайд 70Вопрос 34
Этот город, называли логовищем львов и городом крови! Все, услышавшие
весть эту, будут рукоплескать столице, ибо, иначе обрушится беспрестанная злоба и ужас.
О каком городе идет речь?
2) Столицей какого государства он был?
О каком городе идет речь?
2) Столицей какого государства он был?
Слайд 73Ответ к вопросу 35
1) Это папирус
(па и пар(у)ис).
2) писчий материал, в древности распространённый в Египте.
2) писчий материал, в древности распространённый в Египте.
Слайд 74Вопрос 36
Первые ОНИ появились в государстве ЛИДИЯ, в VII веке до
н.э. 1) О чем идет речь? 2) Из чего они были сделаны? 3) Считается, что в Лидии, жил царь, который обладал несметными богатствами, и даже имя его стало синонимом, к слову несметные богатства.
Слайд 75Ответ к вопросу 36
Это монеты.
Сплав золота и серебра.
А царя звали КРЕЗ,
выражение «Богат как Крез»
Слайд 78Вопрос 38
Могущественный царь выбрал себе в жены красавицу царевну из горной
страны Мидии. Подолгу смотрела молодая царица на город в котором жила, но не радовал ее знаменитый город, тоска по родине сжимала сердце. Огорчен был царь. Он владыка, сделает все, чтобы развеять печаль любимой жены: он выполнит любое ее желание. – «О муж, все мне кажется здесь чужим, нет ни гор, ни лесов, мне снится Родина, где гуляла я в детстве, Деревья на склонах дают тень и прохладу, а шум горных ручьев услаждает слух.» ……….. - «Твоему горю можно помочь, я - …»
1) в каком городе жили царь и царевна?
2) Как звали царевну, и что сделал для нее царь?
1) в каком городе жили царь и царевна?
2) Как звали царевну, и что сделал для нее царь?
Слайд 79Ответ к вопросу 16
Жили они в Вавилоне.
Звали ее Семирамида
Построены Висячие сады,
которые считались одним из чудес света
Слайд 80Вопрос 39
Складной символ счастья и небесного покоя древних египтян, которым мог
пользоваться только фараон.
Вспомните о погодных условиях Египта и дайте правильный ответ.
Вспомните о погодных условиях Египта и дайте правильный ответ.
Слайд 82Вопрос 40
Он ввел систему «всепогодных» дорог и королевскую систему курьерской службы
с промежуточными станциями, где всегда были лошади и наездники ( так он решил проблему нехватки дорог и "персонала" для обслуживания передвижения по стране. Королевские посланники перемещались от Сардиса до Сузама за неделю, остальные - за три месяца.
Он ввел особый штат людей, которые должны были, узнавать и разведывать о том, что случилось в завоеванных провинциях и городах, не зреет ли заговор.
О каком правители идет речь (назовите его имя и страну, которой он повелевал)
Как называлась система всепогодных дорог.
Как назывался этот штат людей?
Он ввел особый штат людей, которые должны были, узнавать и разведывать о том, что случилось в завоеванных провинциях и городах, не зреет ли заговор.
О каком правители идет речь (назовите его имя и страну, которой он повелевал)
Как называлась система всепогодных дорог.
Как назывался этот штат людей?
Слайд 83Ответ к вопросу 40
1)Дарий I, Дарий Великий,
2) правитель Персидской державы.
3)Царская
Дорога.
4)«Глаза и уши царя»
4)«Глаза и уши царя»
Слайд 84Вопрос 41
Древних египтян привлек внимание жук – навозник, тем, что делал
шарики из навоза. Египтяне увидели в катании шара – символ движения солнца по небу, а в зубцах на голове жука – подобие солнечных лучей. Этого оказалось достаточно чтобы жук был обожествлен, ему воздавались почести. Например, виде НЕГО рисовали голову бога творца Хепри. С изображением ЕГО или в виде его делали амулеты, которые имели разное назначение. Назовите этого жука.
Слайд 86Вопрос 42
Советник фараона Исеси был Птаххотеп, великий мудрец, автор знаменитых «Поучений».
В своей книге, он дает 37 наставлений. Чтобы они не слились в единый текст, он впервые делает ЭТО. Сейчас, мы не знаем поучений Птаххотепа, но до сих пор используем выражение, которое произошло от его способа изложения 37 наставлений. Подумайте и напишите это выражение.
Слайд 88Вопрос 43
Фараон Тутанхамон умер в 1337 г. до н.э. и был
похоронен в тайной гробнице, которую в 1922г. открыл английский археолог Картер. Сколько лет люди не видели гробницы фараона Тутанхамона?
Слайд 90Вопрос 44
Сколько лет прошло со времени образования единого Египетского государства до
окончания строительства пирамиды Хеопса
( 2600 г. до н.э.)?
( 2600 г. до н.э.)?
Слайд 91Ответ к вопросу 44
3000 – 2600 = 400 лет, прошло со
времен образование единого египетского государства до окончания строительства пирамиды Хеопса
