ГРАЖДАНИН
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Греческий полис и его жители
Содержание
- 1. Греческий полис и его жители
- 2. Собственный участок земли в полисеУчастие в Народоном собранииЗащита своей родины – участие в народном ополченииГРАЖДАНИН
- 3. Гражданскими правами греки обладали только в пределах своего полиса. На соседний полис эти права не распространялись
- 4. Женщины были полностью отстранены от участия в
- 5. Идеалом гражданина считался мужественный воин, готовый отдать жизнь во имя спасения родины.
- 6. Воспитание гражданина
- 7. По закону, в Афинах требовали, что бы каждый гражданин отдавал своих сыновей учиться.
- 8. Стилос и Цера
- 9. Греческая лира
- 10. Мальчики посещали специальную школу «Палестра», здесь они учились бегать, прыгать, бороться, метать диски и копья.
- 11. РАБЫ
- 12. В рабов обращали военнопленных, часть населения завоеванных
- 13. Рабы не имели имущества и находились в
- 14. Раб не мог рассчитывать на защиту закона
- 15. В Афинах запрещалось пытать свободного человека. Раба
Собственный участок земли в полисеУчастие в Народоном собранииЗащита своей родины – участие в народном ополченииГРАЖДАНИН
Слайд 2Собственный участок земли в полисе
Участие в Народоном собрании
Защита своей родины –
участие в народном ополчении
Слайд 3Гражданскими правами греки обладали только в пределах своего полиса. На соседний
полис эти права не распространялись
Слайд 4Женщины были полностью отстранены от участия в жини государства и большую
част времени они проводили в затворничестве.
Слайд 10Мальчики посещали специальную школу «Палестра», здесь они учились бегать, прыгать, бороться,
метать диски и копья.
Слайд 12В рабов обращали военнопленных, часть населения завоеванных городов и областей, жертв
пиратского и разбойничьего промысла, а также дети рабынь.
Слайд 13Рабы не имели имущества и находились в полной собственности хозяина
Рабов использовали
на различных работах, главным образом тяжелых.
Слайд 14Раб не мог рассчитывать на защиту закона против жестокости господина. В
лучшем случае владельца можно было принудить продать раба
Слайд 15В Афинах запрещалось пытать свободного человека. Раба же во время допросов,
напротив, подвергали пыткам в обязательном порядке
