Презентация, доклад на тему Электронный образовательный ресурс Блокадный Ленинград

патриотизма и
гражданственности.


Задачи:
изучить планы немецких и советских
военно- начальников в отношении Ленинграда;
Познакомиться с борьбой
жителей блокадного Ленинграда;
Определить причины победы
СССР в битве за Ленинград.

иногда:
«Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда не права!!!

и оформление всей информации;
Презентация

Защита памятников культуры

5 Труд жителей

6 Дети блокадного Ленинграда

7 Разрыв блокады

8 Почему они выстояли?!

значение захвата Ленинград немецко-фашистскими войсками для СССР;
Установить планы Вермахта уничтожению Ленинграда.

небом. Многие его улицы – экспонаты, музеи архитектуры. Прямо под открытым небом стоят могучие монументы, триумфальные арки. Его уже нельзя представить без
Медного всадника и
бронзового Пушкина,
без Петродворца и
Петропавловской
крепости.

Гитлеровское командование придавало исключительное значение. В секретной директиве Вермахта « О будущности города Петербурга», датированной 22 сентября 1941г., было написано: «… Если вследствие создавшегося в городе положения будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты». Москва и Ленинград обреклись на полное уничтожение – вместе с жителями. С этого и должно было начаться то, что Гитлер имел в виду:
«Разгромить русских
как народ».

солдат «за создание невиданной в истории мира блокады» и уверял, что скоро Ленинград, «как спелое яблоко, упадёт к нашим ногам».

голода.

его жителей. Тогда Адольф Гитлер сделал ставку на голод. С 20 ноября рабочие стали получать 250 граммов, а служащие, иждивенцы и дети- 125 граммов прогорклой, комковатой массы, именуемой хлебом. Декабрь был самым холодным месяцем.

какие памятники культуры были сохранены от уничтожения и каким образом.

гуляли в выходные дни, идут кровопролитные бои, что снаряды валят клёны и липы в священных для русской поэзии аллеях Пушкина, а в Павловске эсэсовцы вещают советских людей.
Но с первых же дней войны, с 22 июня 1941 года, люди пытались спасти как можно больше исторических и музейных ценностей.

в годы блокады;
Какую роль сыграл город в оказании помощи при обороне Москвы.

и доблесть защитников города. Люди трудились с исключительным энтузиазмом, не доедая, не досыпая.

480 бронемашин, 58 бронепоездов, свыше 3 тыс. противотанковых пушек, около 10 тыс. миномётов, свыше 3 млн. снарядов и мин, более 80 тыс. реактивных бомб.

мужество повзрослевших детей.

было по три года, они еле разговаривали.
Разве таких людей можно победить?

по частичному прорыву блокадного кольца.

Произошло первое столкновение советской армии с противником. Четыре с половиной тысячи орудий и миномётов 2-х фронтов разом ударили по позициям врага. В результате сражений немцы впервые испытали военный танк «Тигр», дабы изменить сражение.
18 января в 9:30 части Волховского и Ленинградского фронтов соединились, а это означало, что пробита брешь в кольце блокады! Вечером радио всему миру сообщило об этой победе.

и героизм мирных жителей

Если бы немцы знали, с кем имеют дело, они давно бы бросили всё и убежали».
Самое замечательное в этой
блокаде – это не сам факт,
что ленинградцы выстояли,
а то, как они выстояли.
Они не были безропотными
мучениками. Они презирали
фашистских палачей. Они
боролись и побеждали, они
умирали, помогая подняться
другим, веря в жизнь, в её
вечное торжество.

В новых парках поднялись к небу стройные рощицы молодых клёнов, лип, тополей. Как часовые на страже мира, встают рядом в зелёном Поясе Славы сибирские сосны и другие лиственницы, зелёные посланцы Украины, Белоруссии, Кавказа, Средней Азии, Крыма…
Город-герой Ленинград, прошедший сквозь бури и штормы, идёт к новому расцвету.
«Это имя, как гром и как град
Петербург,
Петроград,
Ленинград.»