Презентация, доклад на тему Древняя Спарта (5 класс)

Содержание

Хайрете, пайдес! Калой кай агатой! «Вся Греция стоит на двух ногах, одной ногой является Афинское, а другой – Спартанское государство»

Слайд 1ДРЕВНЯЯ СПАРТА
Древняя Греция

Урок в 5 классе
Гимназия № 207 «Оптимум»


ДРЕВНЯЯ СПАРТА Древняя ГрецияУрок в 5 классеГимназия № 207 «Оптимум»

Слайд 2Хайрете, пайдес!
Калой кай агатой!
«Вся Греция стоит на двух ногах,


одной ногой является Афинское,
а другой – Спартанское государство»
Хайрете, пайдес! Калой кай агатой! «Вся Греция стоит на двух ногах, одной ногой является Афинское, а другой

Слайд 3 ПЛАН УРОКА:
Географическое положение Спарты
Особенности спартанского государства
Устройство Спартанского полиса
Спартанское воспитание

ПЛАН УРОКА: Географическое положение СпартыОсобенности спартанского государстваУстройство Спартанского полисаСпартанское воспитание

Слайд 4

Балканский п-ов

Балканский п-ов

Слайд 5

Пелопонесский п-ов
Спарта находится в Южной Греции,
на Пелопонесском полуострове.
Спарта

Пелопонесский п-овСпарта находится в Южной Греции, на Пелопонесском полуострове.Спарта

Слайд 6
МЕССЕНИЯ
Л А К О Н И К А

Спарта
ХII–IX вв. до н.

э.

В XII–IX веках до н. э. дорийцы завоевали Лаконику и основали город Спарта.


Дорийцы –
греческие племена

Ахейские
греческие
племена

МЕССЕНИЯЛ А К О Н И К АСпартаХII–IX вв. до н. э. В XII–IX веках до н.

Слайд 7
МЕССЕНИЯ
СПАРТА

МЕССЕНИЯСПАРТА

Слайд 8Жители Древней Спарты
Спартиаты
Периэки
Илоты

Жители Древней СпартыСпартиатыПериэкиИлоты

Слайд 9ГРАЖДАНЕ - СПАРТИАТЫ
Мужчины, родившиеся в Спарте.

Служили в армии.

Участвовали в Народном собрании.



Владели землей и рабами.
ГРАЖДАНЕ - СПАРТИАТЫМужчины, родившиеся в Спарте.Служили в армии.Участвовали в Народном собрании. Владели землей и рабами.

Слайд 10ПЕРИЭКИ – «ЖИВУЩИЕ ВОКРУГ»
Неполноправные граждане.

Приезжие.

Вопрос:
Как вы думаете, чем занимались

периэки в Спарте?



Занимались ремеслом и торговлей.


ПЕРИЭКИ – «ЖИВУЩИЕ ВОКРУГ»Неполноправные граждане.Приезжие. Вопрос: Как вы думаете, чем занимались периэки в Спарте? Занимались ремеслом

Слайд 11ИЛОТЫ - РАБЫ
По-гречески «захваченные»

Потомки коренных жителей Мессении и Лаконии были рабами.

Обрабатывали

землю.

Часть урожая отдавали хозяевам.

ИЛОТЫ - РАБЫПо-гречески «захваченные»Потомки коренных жителей Мессении и Лаконии были рабами.Обрабатывали землю.Часть урожая отдавали хозяевам.

Слайд 12Государство предоставляло каждому спартиату землю и илотов.

Рабов было больше чем спартиатов.


Вопрос:


Как вы думаете, в чем была опасность того, что рабов было больше чем спартиатов?
Государство предоставляло каждому спартиату землю и илотов.Рабов было больше чем спартиатов.Вопрос: Как вы думаете, в чем была

Слайд 13Чтобы удерживать местное население под контролем и защищаться от вторжения извне,

спартанцы создали сильную армию.


Бронзовая фигурка спартанского воина V в. До н.э.

Чтобы удерживать местное население под контролем и защищаться от вторжения извне, спартанцы создали сильную армию.Бронзовая фигурка спартанского

Слайд 14Все мужчины служили в армии.

Они жили в казармах в суровых условиях.

Все мужчины служили в армии.Они жили в казармах в суровых условиях.

Слайд 15

Спартанский воин в колеснице. Древнее изображение на доспехе.
Спартанский шлем

Спартанский воин в колеснице. Древнее изображение на доспехе.Спартанский шлем

Слайд 16ЗАДАНИЕ: ОПИШИТЕ ПО РИСУНКАМ ОРУЖИЕ И ДОСПЕХИ СПАРТАНЦЕВ.

Спартанский гоплит. V

в. до н.э.
ЗАДАНИЕ: ОПИШИТЕ ПО РИСУНКАМ ОРУЖИЕ И ДОСПЕХИ СПАРТАНЦЕВ. Спартанский гоплит. V в. до н.э.

Слайд 17Два царя
Народное собрание
Не выступали
с речами
Утверждали
законы
Совет
старейшин
Командовали
армией
Наблюдали
за пользо-
ванием землей
Вершили суд
Руководили
общиной

равных

Избирался пожизненно

народным собранием

Два царяНародное собраниеНе выступали с речамиУтверждали законыСовет старейшинКомандовалиармиейНаблюдализа пользо-ванием землейВершили судРуководилиобщиной равныхИзбирался пожизненнонародным собранием

Слайд 18ЦАРИ
В Спарте было 2 царских рода.
Два царя всегда правили вместе.
Они возглавляли

армию на войне.
ЦАРИВ Спарте было 2 царских рода.Два царя всегда правили вместе.Они возглавляли армию на войне.

Слайд 19ЭФОРЫ
Народное собрание ежегодно избирало 5 эфоров (надзирателей).
Они занимались повседневными государственными делами.
Наблюдали

за царями.
ЭФОРЫНародное собрание ежегодно избирало 5 эфоров (надзирателей).Они занимались повседневными государственными делами.Наблюдали за царями.

Слайд 20ГЕРУСИЯ – СОВЕТ СТАРЕЙШИН
Состав: 2 царя и 28 советников (старше 60

лет)
Избирались Народным собранием.
Создавали законы и судили спартиатов.
Могли отменять решения Народного собрания.
Руководили военными, финансовыми делами.
ГЕРУСИЯ – СОВЕТ СТАРЕЙШИНСостав: 2 царя и 28 советников (старше 60 лет) Избирались Народным собранием.Создавали законы и

Слайд 21НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ - АППЕЛА
Состояло из мужчин старше 30 лет.
Утверждало законы, не

обсуждая их.
Голосовали криками «да» или «нет».
НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ - АППЕЛАСостояло из мужчин старше 30 лет.Утверждало законы, не обсуждая их.Голосовали криками «да» или «нет».

Слайд 22СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ
Спартанцы женились в 30 лет.
Семью навещали лишь изредка.
В собственном доме

разрешалось жить только старикам.
СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬСпартанцы женились в 30 лет.Семью навещали лишь изредка.В собственном доме разрешалось жить только старикам.

Слайд 23
В Спарте большое значение придавалось физическому здоровью.
Новорожденного осматривали должностные лица.
Больного и

слабого ребенка умертвляли.
В Спарте большое значение придавалось физическому здоровью.Новорожденного осматривали должностные лица.Больного и слабого ребенка умертвляли.

Слайд 24
Воспитание мальчиков

С 7 лет мальчики жили в казарме под присмотром учителей.


Мальчики делились на отряды.

Воспитание мальчиковС 7 лет мальчики жили в казарме под присмотром учителей. Мальчики делились на отряды.

Слайд 25ОБУЧЕНИЕ В СПАРТЕ
Главными предметами были атлетика, танцы и упражнения с оружием.
С

учениками занимались музыкой и патриотическими песнями.
Изучали спартанские законы.

ОБУЧЕНИЕ В СПАРТЕГлавными предметами были атлетика, танцы и упражнения с оружием.С учениками занимались музыкой и патриотическими песнями.Изучали

Слайд 27Они слушали, участвовали в спорах.
Оказывали абсолютное уважение старшим и абсолютную готовность

к подчинению.

Мальчикам разрешалось присутствовать в казармах, когда мужчины ели.

Они слушали, участвовали в спорах.Оказывали абсолютное уважение старшим и абсолютную готовность к подчинению.Мальчикам разрешалось присутствовать в казармах,

Слайд 28СПАРТАНСКИЕ ЖЕНЩИНЫ
Чтобы дети рождались здоровыми, женщины занимались спортом.
Между ними устраивались спортивные

состязания.
СПАРТАНСКИЕ ЖЕНЩИНЫЧтобы дети рождались здоровыми, женщины занимались спортом.Между ними устраивались спортивные состязания.

Слайд 29

Домашнее задание:
Параграф 31.
Записи в тетради выучить.

Домашнее задание:Параграф 31.Записи в тетради выучить.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Тестовый тренажер по теме: От Древней Руси к Российскому государству Тестовый тренажер по теме: От Древней Руси к Российскому государству 228
Презентация Нижегородская наука, образование и культура в эпоху просвещенного абсолютизма Презентация Нижегородская наука, образование и культура в эпоху просвещенного абсолютизма 290
Презентация по истории Дух.жизнь серебрянного века Презентация по истории Дух.жизнь серебрянного века 186
Презентация к уроку окружающего мира по теме: Отечественная война 1812 года Презентация к уроку окружающего мира по теме: Отечественная война 1812 года 215
ИСЛАМ ИСЛАМ 316
Презентация по истории России Брестский мирный договор Презентация по истории России Брестский мирный договор 524

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть