Презентация, доклад на тему Деятельность музейного комплекса в рамках модели патриотического воспитания в лицее

патриотического воспитания
«Времен связующая нить»

МБОУ лицей №5 г.Зарайска

Авторы: Коренкова Л.Н., зам.директора по ВР
Крупочкина Е.Ю., учитель истории,
руководитель школьного музея
Криворотова О.В., председатель Совета музея

образования в Российской Федерации до 2025 года»
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы»
Стратегия - 2020
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
ФЦПРО
Материалы по комплексной модернизации образования

чувство любви к родине, заботу о её интересах и готовность к ее защите от врагов.
Патриотическое воспитание – процесс постепенного формирования у учащихся любви к своей Родине, готовности к ее защите, способности проявить себя в интересах Отечества.

время, предположить будущее …

в МБОУ лицей №5 г.Зарайска

Цель: воспитание патриота-гражданина через накопление, сохранение и популяризацию материала по истории школы – лицея №5

Задачи:
изучение истории и традиций родного края, города, школы, семьи;
активизация мыслительной деятельности учащихся, развитие творческих способностей, речевого общения детей;
воспитание активной гражданской позиции, духовно-нравственных ценностей, уважения к ветеранам войны и труда, человеческого достоинства, гордости за свою малую родину – Подмосковье

г.)
Презентация фойе (частичное оформление) «Да здравствует лицей!» (20 октября 2008 г.)
Приобретение оборудования для музея, ремонт кабинета (осень 2009 - лето 2010 г.г.)
Открытие выставочного кабинета «Времен связующая нить!» (26.10.2010 г.)
Обновление кабинета Мужества
Создание компьютерного банка данных
Освещение в СМИ
Подготовка материалов для регистрации музея
Прохождение аттестации районной комиссии по паспортизации школьных музеев (18.12.2012 г.) – 1 место в Смотре школьных музеев Зарайского муниципального района
Проект «Времен связующая нить» - Лауреат конкурса на премию губернатора Московской области «Наше Подмосковье» (2 степень)

количества учащихся, педагогов, родителей, общественности
Пополнение фондов музея
Накопление и распространение опыта музейной деятельности
Создание Галереи учителей в фойе
Налаживание сотрудничества с гос.музеями, музеями других школ города и района
Разработка и создание сайта «Виртуальный музей»

«Об образовании» - http://base.consultant.ru/cons/cgi/
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы - http: //mon.gov.ru/press/ news/8286
Приоритетный национальный проект «Образование» - http: //mon.gov.ru/pro/pnpo
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» - http: //mon.gov.ru/dok/akt/6591
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», утвержденная постановлением Правительства РФ от 5 октября 2010 г. №795 // http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/99483/
Материалы (документация) музея истории школы МБОУ лицей №5 г.Зарайска «Времен связующая нить»
Литература:
Макеева И. А. Возможности школьного музея в гражданском воспитании детей и подростков [Текст] / И. А. Макеева // Актуальные задачи педагогики (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Чита, июнь 2012 г.).  — Чита: Издательство Молодой ученый, 2012. — С. 92-95.
Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. – М., 1998
Яхно Ю.Б. Школьный музей как составляющая открытого образовательного пространства. // Школа: день за днем. Электронный педагогический альманах. Б\м, 2006.

«Времен связующая нить»