Презентация, доклад на тему Дебаты

обсуждая заданную тему, выдвигают свои аргументы и
контраргументы по поводу предложенного тезиса, чтобы
убедить членов жюри в своей правоте и опыте риторики.

Технология «Дебаты» представляет собой не только
увлекательную игру, но и эффективное средство развития её
участников, формирования у них качеств, способствующих
успешной деятельности в условиях современного общества

Древней Греции, где они были важным элементом демократии.
В Афинах граждане спорили о преимуществах и недостатках
предлагаемых законов; ученики учились спорить, анализируя
проблемы с разных точек зрения, чтобы лучше понять их.

В средние века в Европе были распространены диспуты, курсы
ораторского мастерства и дебатов. Эта традиция несколько позже
получила своё развитие и в системе образования России.

Новый всплеск внимания к дебатам вызвали первые
телевизионные дебаты между Дж.Кеннеди и Р.Никсоном во
время президентских выборов 1960 года в США.

Институтом «Открытое общество».
В настоящее время «Дебаты» широко распространены в
университетах и школах в Западной Европе, США,
Японии и Юго-Восточной Азии. В международную
образовательную ассоциацию «Дебаты» входит более
40 стран, в ассоциацию парламентских (университетских)
дебатов – более 100 стран.
В России программа «Дебаты» развивается с 1994 года.

и контраргументы по поводу предложенного тезиса,
чтобы убедить судей в своей правоте и опыте риторики.

Утверждение

Отрицание

ТЕЗИС

Судья

О1

О2

О3

У1

У2

У3

мин.

О1 6 мин.

Раунд вопросов У3 к О1 3 мин.

У2 5 мин.

Раунд вопросов О1 к У2 3 мин.

О2 5 мин.

Раунд вопросов У1 к О2 3 мин.

У3 5 мин.

О3 5 мин.

Таймаут 8 мин.

террористами недопустимы.
Смертную казнь нужно отменить.
Экономические:
Социальные приоритеты для государства важнее свободы рынка.
В интересах охраны окружающей среды следует ограничить экономическое
развитие.
Культурные:
Развитие личности невозможно без восстановления утраченных памятников
культуры.
Технический прогресс ведет к гибели цивилизации.
Засилье иностранных фильмов губит отечественный кинематограф.
Образовательные:
Образование мальчиков и девочек должно быть раздельным.
Школьная форма должна быть обязательной.
Государство должно обеспечить бесплатное образование.

аргументов (кейса) утверждения
заключение

Время – 6 минут

аргументов У1;
У1 отвечает
Время – 3 минуты

Принятие или атака критерия
Опровержение позиции утверждения
Выдвижение кейса отрицания
Заключение

аргументов О1;
О1 отвечает
Время – 3 минуты

Восстановление и развитие собственной линии
Приведение новых доказательств и примеров, поддерживающих мнение утверждения
В заключении четкая формулировка общей линии утверждения.
НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ НЕ ПРИВОДЯТСЯ

аргументов У2;
У2 отвечает
Время – 3 минуты

примеров, поддерживающих мнение отрицания
В заключении четкая формулировка общей линии отрицания.
НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ НЕ ПРИВОДЯТСЯ

О2

Время – 5 минут

аргументов О2;
О2 отвечает
Время – 3 минуты

важных вопросов, по которым произошло столкновение мнений
Сравнительный анализ позиций сторон по ключевым вопросам и объяснение того, почему приводимые командой аргументы более убедительны
эффектное заключение

вопросов, по которым произошло столкновение мнений
Сравнительный анализ позиций сторон по ключевым вопросам и объяснение того, почему приводимые командой аргументы более убедительны
эффектное заключение

мнение отрицания
УБЕДИТЕЛЬНЕЕ

отвечала на аргументы оппонентов)

При выставлении баллов судья учитывает следующие критерии:
АРГУМЕНТАЦИЯ
а) Опровержение
б) Анализ
II. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ПОДДЕРЖКИ
III. СТРУКТУРА
IV. СПОСОБ
а) Соблюдение роли спикера
б) Манера выступления

Победителем должна оказаться та команда, у которой
лучшие идеи, ценности и аргументы, а не способ
выступления или структура.

выдвигается,
тезис объясняется,
тезис доказывается,
делается заключение.

Формула «ПОПС»:

ПОЗИЦИЯ Я считаю что …
ОБОСНОВАНИЕ Потому что…
ПОДДЕРЖКА Я могу это подтвердить…
СЛЕДСТВИЕ Следовательно…

мне действовать самому-
И я научусь».