Презентация, доклад на тему Борьба казахского народа против джунгарского нашествия

последствий.
Познакомить учащихся с участниками военных сражений.
подведение учащихся к пониманию значимости события.
Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию казахского народа. Развивать стремление к знаниям национальной культуры.
Формирование патриотизма, как качества личности будущего гражданина. Воспитание любви к истории, уважения к известным личностям.
Оборудование: интерактивная доска, портреты казахских батыров, маркеры.

1710г в р. Каракума
В) 1726г на горе Ордабасы
С) 1718г возле р.Аягуз
2 В первое четверти 18в наибольшая угроза для казахов нависла со стороны:
А) Китайской империи
В) Джунгарского царства
С) Хивинского ханства
Д) Русского государства
3 Назовите «годы Великого бедствия» ?
А) 1722-1726гг
В) 1723-1726гг
С) 1723-1727гг
Д) 1725-1729гг

состоялась весной:
А) 1721г
В) 1720г
С) 1717г
Д) 1718г
5 Вдохновителями национально-освободительной войны против агрессии Джунгарии являлись:
А) Болат хан, Жолбарыс
В) Абилмамбет, Нуралы султан
С) Толе би, Казыбек би, Айтеке би
Д) Семеек, Кайып хан, Борак султан
6 Период образования Казахского ханства:
А) 1463г
В) 1465г
С) 1466г
Д) 1468г
7 Автор свода законов «Жети жаргы» (семь узаконений)?
А)Есим хан
В) Касым хан
С) Абулхаир хан
Д) Тауке хан

русский ученый, историк, географ, этнограф, автор труда о казахах « Описание киргиз-казацких или киргиз-кайсацких, орд и степей».
А) И.Крафт
В) А.И.Левшин
С) А.Тевкелев
Д) П.Рычков
10 При нем в 17в государство оставалось централизованным. В нем царило спокойствие, соблюдались законы, прекраилась барымта, все конфликты разрешались мирным путем.
А) Есим хан
В) Тауке хан
С) Каип хан
Д) Абулхаир хан

в 3 – с 4 – д 5 – с 6 – в 7 – д 8 – в 9 – с 10 - в

ожесточенные войны с джунгарами. Но самыми трудными для народа были «Годы Великого бедствия» («Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама»). В очень сложное время, надеясь только на свои силы, начали объединяться. Сплочение сил всего народа позволило одержать внушительные победы в 2 крупных сражениях с джунгарами. Какие эти сражения, когда, как, все это вы сейчас должны будете узнать и подготовить.

по группам
Составить постер
1 группа – прочитать и подготовить по теме Организация отпора врагу
2 группа – прочитать и подготовить по теме Булантинское и Аныракайское сражение
3 группа – прочитать и подготовить по теме «Борьба за власть и разобщение единого фронта»

- Содержательность материала, правильность изложения, свободное владение темой
- Оформление работы, ее эстетичность, соответствие тематике.
Изложение материала свободное (не читая с доски).

написать эссе на тему: «Мужество и героизм казахских батыров»
2 группа – подготовить пословицы и поговорки о храбрости, силе, подвиге.
3 группа – написать названия произведений, авторов об героизме, бесстрашие, подвиге.

соответствие

групп кратко оценивают работу учащихся
И ставят им оценку.

«Казахские батыры».