Презентация, доклад на тему Алгоритм работы над историческим сочинением (11 класс)

лучше всего

период

выявляете наиболее важные и второстепенные. 

их роль и влияние на события, приведенные Вами выше

событиями.

разбито на несколько абзацев.

в России в этот период и кратко охарактеризуйте его правление.

а) Назовите первое событие, произошедшее в это время, его предпосылки, суть и последствия.
б) Назовите второе событие, его причины, предпосылки, суть и последствия.
в) Найдите и опишите две причинно – следственные связи между этими событиями
г) Назовите двух исторических деятелей, живших в данный период, и укажите их роль в происходящих событиях.

этот период повлиял на дальнейшее развитие страны, как развивалась экономика и культура, назовите победы / поражения во внешней политике. Для вывода в историческом сочинении можно использовать оценки конкретных российских историков (если вы их помните).

информации

выбранного периода

отношение к данному историческому периоду требуются для получения балла по одному из критериев оценки!
         2) Избегайте фактических ошибок. Если вы не уверены в каких-либо датах или именах исторических личностей, лучше не пишите о них. Так вы избежите потери баллов.
         3) Не забывайте о том, что текст должен быть изложен в виде связного исторического сочинения!
4) Обязательно проверяйте свое сочинение перед сдачей. Перечитайте готовое сочинение несколько раз, чтобы убедиться, что в нем не нарушена логика повествования.

ПО ПЕРИОДАМ (?)